Đọc đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi: Cu Chắt có những đồ chơi gì?.....
4. Luyện đọc
5. Thảo luận để trả lời câu hỏi:
Đọc thầm đoạn 1, 2 thay nhau hỏi và trả lời:
1. Cu Chắt có những đồ chơi gì?
2. Chúng khác nhau như thế nào?
3. Vì sao cu Chắt bỏ hai người bột vào cái lọ thủy tinh?
Đọc đoạn 3, 4 thảo luận, trả lời các câu hỏi:
4. Chú bé Đất đi đâu và gặp chuyện gì?
5. Vì sao chú bé Đất quyết định trở thành chú Đất Nung?
- Vì chú muốn thử xem có đúng là đất có thể nung trong lửa hay không
- Vì chú sợ bị ông Hòn Rấm chê là nhát
- Vì chú muốn được xông pha rèn luyện, làm nhiều việc có ích
6. Chi tiết “nung trong lửa” tượng trưng cho điều gì?
- Sức nóng khủng khiếp
- Được rèn luyện trong khó khăn, gian khổ
- Được làm chín
Bài làm:
Đọc đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi:
1. Chú Chắt có những trò chơi: Chàng kị sĩ cưỡi ngựa, nàng công chúa trong mái lầu và một chú bé bằng đất
2. Sự khác nhau giữa các đồ chơi là:
Chàng kị sĩ cưỡi ngựa và nàng công chúa được nặn từ bột, có màu sắc đẹp đẽ
Chú bé bằng đất được nặn từ đất sét do chính cu Chắt nặn.
3. Cu Chắt bỏ hai người bột vào lọ thủy tinh vì: Cu Choắt sợ đất sét từ chú bé Đất làm dơ hai người bột.
Đọc đoạn 3, 4 trả lời câu hỏi:
4. Chú bé đất nhờ quê nên tìm đường ra cánh đồng. Trên đường đi ra đồng chú gặp mưa bị ngấm nước nên rét. Vào bếp sươi ấm và bị nóng rát cả chân tay.
5. Chú bé đất quyết định trở thành chú đất nung vì:
Đáp án: c. Vì chú muốn được xông pha rèn luyện, làm nhiều việc có ích
6. Chi tiết "nung trong lửa" tượng trưng cho điều:
Đáp án: b. được rèn luyện trong khó khăn, gian khổ.
Xem thêm bài viết khác
- Viết những điều cẩn nhớ về các bài tập đọc là văn xuôi, kịch, thơ từ bài 7A đến bài 9C vào bảng mẫu sau:
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Các bạn trong tranh đang xem những đồ vật gì?
- Quan sát hình vẽ dưới đây rồi nói từ 3 đến 5 câu kể Ai làm gì ? Miêu tả các hoạt động của các nhân vật trong tranh.
- Chuyển lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn trên thành lời dẫn trực tiếp
- Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em
- Tìm hiểu về câu hỏi và dấu chấm hỏi: a. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao....
- Nghe - viết đoạn văn: Người tìm đường lên các vì sao
- Giải bài 2B: Cha ông nhân hậu tuyệt vời
- Điền chữ hoặc đặt dấu thanh (chọn a hoặc b)
- Các câu hỏi sau được dùng làm gì?
- Tìm hiểu những tấm gương về lòng nhân ái xung quanh mình hoặc qua sách báo, phát thanh, truyền hình...
- Viết bài văn kể chuyện: Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu