[Chân trời sáng tạo] Giải địa lí 6 bài 24: Thực hành tác động của con người đến thiên nhiên
86 lượt xem
Hướng dẫn học bài 24: Thực hành tác động của con người đến thiên nhiên. trang 204 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
I. Nội dung
II. Chuẩn bị
- Bước 1: Lựa chọn chủ đề
- Bước 2: Xác định địa điểm thời gian phù hợp
- Bước 3: Tư liệu thiết bị
- Bước 4: Phân công nhiệm vụ thành viên nhóm
III. Tổ chức học tập tại thực địa
Học sinh cần quan sát, ghi chép thông tin, thu thập mẫu vật, chụp hình, ghi chú,...
IV. Thực hiện báo cáo sản phẩm
Xem thêm bài viết khác
- Hoàn thành sơ đồ tư duy về đời sống vật chất của cư dân Văn Lang, Âu Lạc theo mẫu dưới đây:
- Dựa vào thông tin trong bài và hình 17.4 em hãy: Kể những mục đích sử dụng nước sông, hồ
- [Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử 6 bài 10: Hy Lạp cổ đại
- [Chân trời sáng tạo] Giải địa lí 6 bài 4: Lược đồ trí nhớ
- [Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử 6 bài 21: Vương quốc cổ Phù Nam
- [Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử 6 bài 19: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ X
- Đọc thông tin dưới đây, quan sát hình 9.1 và lược đồ 9.2 em hãy:Đọc thông tin dưới đây, quan sát hình 9.1 và lược đồ 9.2 em hãy: Xác định vùng cư trú chủ yếu của cư dân Trung Quốc thời cồ đại
- Đọc các thông tin trong bài cho biết thời tiết và khí hậu khác nhau như thế nào?
- Các vương quốc cổ Đông Nam Á trong mười thế kỉ đầu Công nguyên đã phát huy những lợi thế nào để phát triển kinh tế?....
- Em hãy kể tên những địa điểm tìm thấy dấu tích của Người tối cổ ở Đông Nam Á Nêu nhận xét phạm vi phân bổ dấu tích Người tối cổ ở Việt Nam
- [Chân trời sáng tạo] Giải lịch sử 6 bài 20: Vương quốc Champa từ thế kỉ II đến thế kỉ X
- Người xưa sáng tạo ra lịch sự trên cơ sở nào? Câu đồng dao trong tư liệu 2.1 thể hiện cách tính thời gian của người xưa theo lịch âm hay dương lịch?