Đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào? cho những câu sau:
19 lượt xem
A. Hoạt động cơ bản
2. Đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào? cho những câu sau:
a. Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay.
b. Vào những đêm có trăng sao, lũy tre làng đẹp như tranh vẽ.
c. Chủ nhât tới, cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú.
d. Chúng tôi thường về thăm ông bà vào những ngày nghỉ.
Bài làm:
a. Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay.
=> Khi nào trời rét cóng tay?
b. Vào những đêm có trăng sao, lũy tre làng đẹp như tranh vẽ.
=> Lũy tre làng đẹp như tranh vẽ khi nào?
c. Chủ nhật tới, cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú.
=> Khi nào cả lớp sẽ được cô giáo đưa đi thăm vườn thú?
d. Chúng tôi thường về thăm ông bà vào những ngày nghỉ.
=> Khi nào các bạn về thăm ông bà?
Xem thêm bài viết khác
- Chọn những từ ngữ thích hợp trong ngoặc để chỉ thời tiết của từng mùa và ghi vào bảng nhóm.
- Dựa vào hoạt động 4, viết vào vở một đoạn (từ 3 đến 5 câu) nói về những hoạt động của trường em kỉ niệm ngày sinh của Bác Hồ.
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ ai? Mọi người trong tranh đang làm gì?
- Giải bài 30B: Thiếu nhi Việt Nam biết ơn Bác Hồ
- Hỏi người thân về loài khỉ (Chúng ăn gì? Chúng biết làm gì?...). Nói về những việc con người cần làm để bảo vệ thú rừng?
- Nói với người thân trong gia đình: Em sẽ làm gì để chăm sóc vườn cây, vườn hoa của trường
- Việc làm nào của Thần Gió khiến ông Mạnh nổi giận? Ông Mạnh đã làm gì để chống lại Thần Gió?
- Giải bài 29B: Làm gì để chăm sóc cây?
- Giải bài 30C: Thiếu nhi Việt Nam kính yêu Bác Hồ
- Giải bài 33C: Việc nhỏ, nghĩa lớn
- Đọc những câu sau, viết vào vở từ ngữ dùng để hỏi cho bộ phận câu được in đậm
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Chồn đang làm gì? Theo em, con vật nào khôn hơn?