Đến góc học tập lấy bộ thẻ chữ để sắp xếp thứ tự các câu cho đúng với nội dung truyện Sự tích chú Cuội cung trăng.
2. Sắp xếp thẻ chữ.
Đến góc học tập lấy bộ thẻ chữ để sắp xếp thứ tự các câu cho đúng với nội dung truyện Sự tích chú Cuội cung trăng.
a. Vợ Cuội trượt chân ngã vỡ đầu, Cuội rịt lá thuốc cho mà mãi vẫn không tỉnh lại.
b. Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc, cây bỗng lừng lững bay lên trời.
c. Vợ Cuội sống lại, tươi tỉnh như thường, nhưng từ đó mắc chứng hay quên.
d. Cuội nặn thử bộ óc bằng đất cho vợ rồi rịt thuốc lại.
Bài làm:
Sắp xếp trình tự truyện Sự tích chú Cuội cung trăng:
a. Vợ Cuội trượt chân ngã vỡ đầu, Cuội rịt lá thuốc cho mà mãi vẫn không tỉnh lại.
d. Cuội nặn thử bộ óc bằng đất cho vợ rồi rịt thuốc lại.
c. Vợ Cuội sống lại, tươi tỉnh như thường, nhưng từ đó mắc chứng hay quên.
b. Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc, cây bỗng lừng lững bay lên trời.
Xem thêm bài viết khác
- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường?
- Giải bài 9C: Ôn tập 3
- Hãy hỏi người thân xem nhà em, hoặc nơi em sinh sống có ai là bác sĩ, kĩ sư, nhà văn, nhà báo, luật sư...Công việc mà người đó thường làm là gì?
- Giải bài 31B: Hãy thương yêu và giúp đỡ lẫn nhau
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Bạn gái trong tranh đang làm gì?
- Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, mỗi bạn kể một đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏ
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 55)
- Điền vào chỗ trống ch hay tr? êt hay êch?
- Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào? Anh kim phút đi như thế nào? Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
- Trong những câu thơ trên, cây cối và sự vật tự xưng là gì? Cách tự xưng là “tôi”, “tớ” như người của những sự vật ấy có tác dụng gì?
- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. Viết vào vở câu hỏi em đã đặt.
- Thảo luận nhóm để tìm một tên khác cho câu chuyện “Buổi học thể dục”