Điền vào chỗ trống ác câu dưới đây để hiểu chúng ta cần phải cảm ơn những ai, những gì và lí do biết ơn các đối tượng đó
7 lượt xem
3. Tìm hiểu vì sao chúng ta phải sống với lòng biết ơn
Điền vào chỗ trống ác câu dưới đây để hiểu chúng ta cần phải cảm ơn những ai, những gì và lí do biết ơn các đối tượng đó
- Hãy cảm ơn mẹ cha, vì…………….
- Hãy cảm ơn thầy cô, vì…………….
- Hãy cảm ơn những người xung quanh ta, vì………………………
- Hãy cảm ơn những người anh hùng liệt sĩ, vì……………………..
- Hãy cảm ơn những bài ca dao, những truyện truyền thuyết, vì………………
- Hãy cảm ơn cỏ cây hoa lá, vì……………………………………..
Bài làm:
- Hãy cảm ơn mẹ cha vì họ là người đã sinh thành, nuôi nấng chúng ta nên người, dạy cho ta những bài học đầu tiên và luôn bảo vệ, che chở cho ta trong bất kì hoàn cảnh nào.
- Hãy cảm ơn thầy cô vì chính thầy cô là người cung cấp kiến thức, cung cấp những bài học bổ ích để chúng em có thể bay cao, bay xa hơn nữa trên con đường tương lai của mình.
- Hãy cảm ơn những người xung quanh ta vì chính họ là người từng ngày giúp chúng ta trưởng thành. Cảm ơn nhưng người làm tổn thương ta, bởi vì họ đã rèn luyện cho ta ý chí; cảm ơn những người lừa dối ta, bởi họ đã đem cho ta nhiều bài học và kinh nghiệm và cũng không quên cảm ơn những người bao dung, độ lượng, tốt tính …. để giúp ta có trái tim ấm áp và biết yêu thương…
- Hãy cảm ơn những người anh hùng liệt sĩ, vì chính họ đã chấp nhận bỏ đi tính mạng của mình để bảo vệ quê hương đất nước, để có được nền hòa bình, độc lập như ngày hôm nay.
- Hãy cảm ơn những bài ca dao, những truyện truyền thuyết, vì nhờ đó mà ta mới biết được cội nguồn của mình, biết được những truyền thống tốt đẹp của quê hương, đất nước.
- Hãy cảm ơn cỏ cây hoa lá vì chính nó đã nuôi dưỡng con người mình.
Xem thêm bài viết khác
- Nếu em biết người thân vi phạm Luật giao thông (vượt đèn đỏ, không đội mũ bảo hiểm, đi dàn hàng ngang…) em sẽ làm gì?
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 4: Biết ơn
- Nêu ý nghĩa của những câu nói, câu ca dao, tục ngữ
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 5: Giao tiếp có văn hóa
- Hãy quan sát những người sống xung quanh em, chỉ ra 5-7 việc làm tốt và 3-5 việc làm chưa tốt của những người công dân ấy.
- Nhóm hãy trao đổi về những hành vi ứng xử có văn hóa và không có văn hóa mà em nhìn thấy khi tham gia giao thông, sau đó điền nội dung thảo luận vào bảng dưới đây:
- Qua hình ảnh và thông tin trên, theo em có những nguyên nhân nào gây ra tai nạn giao thông và nguyên nhân nào là phổ biến?
- Hãy đánh dấu việc làm thể hiện sự biết ơn, việc làm không thể hiện sự biết ơn vào cột tương ứng. Giải thích tại sao?
- Học sinh cần làm gì trước thực trạng mất trật tự, an toàn giao thông hiện nay? Các em hãy xây dựng kế hoạch hành động góp phần đảm bảo trật tự, an toàn giao thông
- Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận, nêu những bổn phận, nghĩa vụ của trẻ em và điền vào bảng mẫu sau:
- Em hãy làm một món quà nhỏ để tặng những người đã giúp đỡ mình (người thân, thầy cô giáo, bạn bè…) vào các ngày đặc biệt như sinh nhật, lễ, tết.
- Trong cuộc sống hằng ngày, em đã bao giờ gặp những tình huống tương tự như trong các tiểu phẩm ở phần trên chưa? Khi đó em đã giao tiếp, ứng xử ra sao?