Điền vào chỗ trống trong phiếu học tập: l hoặc n; ut hoặc uc:
4. Điền vào chỗ trống trong Phiếu học tập (chọn a hoặc b):
a. l hoặc n:
Em trồng cây lựu xanh xanh
Cuốc kêu chưa dứt mà cành đầy hoa.
Hoa lựu như ...ửa lập ...òe
Nhớ khi em tưới, em che hàng ngày.
Nhớ khi mưa lớn, gió ...ay
Em mang que chống cho cây cứng dần.
Trưa ...ay bỗng thấy ve ngân
Ve ngân trưa ...ắng, quả dần vàng tươi.
Trần Đăng Khoa
b. ut hoặc uc:
Con đò lá tr....' qua sông
Trái mơ tròn trĩnh, quả bòng đung đưa
B...' nghiêng, lất phất hạt mưa
B ...' chao, gợn nước Tây Hồ lăn tăn.
Theo Hồ Minh Hà
Bài làm:
a. l hoặc n:
Em trồng cây lựu xanh xanh
Cuốc kêu chưa dứt mà cành đầy hoa.
Hoa lựu như lửa lập lòe
Nhớ khi em tưới, em che hàng ngày.
Nhớ khi mưa lớn, gió lay
Em mang que chống cho cây cứng dần.
Trưa nay bỗng thấy ve ngân
Ve ngân trưa nắng, quả dần vàng tươi.
b. ut hoặc uc:
Con đò lá trúc qua sông
Trái mơ tròn trĩnh, quả bòng đung đưa
Bút nghiêng, lất phất hạt mưa
Bút chao, gợn nước Tây Hồ lăn tăn.
Xem thêm bài viết khác
- Thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh các câu sau. Viết kết quả vào bảng nhóm.
- Dựa vào nội dung bài “chiếc lá”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây:
- Viết đoạn mở bài (theo cách mở bài gián tiếp) cho một trong ba bài văn tả cây phượng, cây hoa mai hoặc cây dừa, theo gợi ý sau:
- Tìm những chữ bị bỏ trống để hoàn chỉnh các mẩu chuyện dưới đây (chọn a hoặc b). Biết rằng:
- Giải bài 19A: Sức mạnh của con người
- Điền vào chỗ trống (chọn a hoặc b): ch hay tr?
- Đọc tên, năm sinh, năm mất của hai nhà thiên văn học dưới đây
- Nối từ Nối từ ngữ ở cột A với nội dung tương ứng ở cột B để có nội dung chính của các đoạn trong bài Con tê tê.
- Xếp các từ ngữ chứa tiêng vui sau vào bốn nhóm trong bảng: vui chơi,vui lòng, góp vui...
- Tìm trong bài Có một lần một câu trạng ngữ chỉ thời gian, một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn và viết vào vở.
- Gạch chân vị ngữ dưới hai câu em vừa đặt ở bài tập 1
- Em thích nhất hình ảnh so sánh nào trong bài? Vì sao? Bài thơ có ý nghĩa gì?