Giải bài 7A: Ước mơ của anh chiến sĩ
Giải bài 7A: Ước mơ của anh chiến sĩ - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 71. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:
a. Tranh vẽ cảnh gì?
b. Đoán xem anh chiến sĩ mơ ước điều gì trong đêm Trung thu độc lập
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A
4. Cùng luyện đọc
5. Tìm hiểu nội dung bài văn
(1) Tìm ý chính ở cột B cho mỗi đoạn ở cột A
(2) Trăng Trung thu độc lập có gì đẹp?
(3) Những hình ảnh nào cho thấy tương lai tươi đẹp của đất nước trong mơ ước của anh chiến sĩ?
(4) Dòng nào dưới đây nêu đúng ý anh chiến sĩ muốn gửi gắm trong 2 câu sau: “Trăng đêm nay sáng quá! Trăng mai còn sáng hơn”,
a. Trăng đêm Trung thu độc lập sáng hơn bình thường.
b. Tin tưởng thiếu nhi sẽ có tương lai tốt đẹp hơn hiện tại.
c. Tin tưởng trăng trung thu sẽ ngày một sáng hơn.
d. Trăng đêm sau trung thu sẽ sáng hơn.
(5) Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào?
(6) Tìm hiểu cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam.
6. Tìm hiểu cách đọc tên người, tên địa lý Việt Nam.
Em đọc các tên riêng sau:
a. Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn Thụ, Nguyễn Thị Minh Khai.
b. Tên địa lí: Trường Sơn, Sóc Trăng, Vàm cỏ Tây.
Em nhận xét xem mỗi tên riêng đó có mấy tiếng, chúng được viết hoa như thế nào.
B. Hoạt động thực hành
1. Viết các tên riêng có trong câu sau cho đúng chính tả:
lê thị phương hòa ở xã vạn hòa, huyện nông cống, tỉnh thanh hóa.
2. Viết vào vở tên của 3 địa điểm du lịch ở nước ta mà em mơ ước được đến tham quan
4. Tìm từ (chọn a hoặc b):
a. Tìm từ có chứa tiếng trí hoặc chí.
| Nghĩa | Từ |
| Ý muốn bền bỉ, theo đuổi đến cùng một mục đích tốt đẹp. (1) | ............ |
| Khả năng suy nghĩ và hiểu biết. (2) | ............ |
b. Tìm từ có tiếng chứa vần ươn hoặc ương
| Nghĩa | Từ |
| Cố gắng tiến lên để đạt tới mức cao hơn, tốt đẹp hơn. (1) | ............ |
| Tạo ra trong trí óc hình ảnh những cái không có ở trước mắt hoặc chưa tới. (2) | ............ |
5. Thi đặt câu với từ tìm được ở hoạt động 4
C. Hoạt động ứng dụng
Hỏi người thân để biết tên một số xã (phường, thị trấn) ở huyện (quận, thị xã, thành phố) và viết hoa cho đúng
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 5B: Đừng vội tin những lời ngọt ngào
- Nghe thầy cô đọc, viết vào vở đoạn văn Cánh diều tuổi thơ (từ đầu đến những vì sao sớm)
- Tìm lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau:
- Em thích câu tục ngữ nào trong bài? Vì sao?
- Mỗi bạn nói một câu có từ cùng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ "trung thực".
- Mồi bức tranh sau minh họa cho một sự việc của câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể. Dựa vào tranh và trả lời câu hỏi dưới tranh, mỗi bạn kể lại một đoạn câu chuyện.
- Viết đoạn kết bài của truyện Một người chính trực hoặc truyện Nỗi dằn vặt của An-drây-ca theo cách kết bài mở rộng.
- Em đọc đoạn trích bài thơ “Mưa”, chọn một hình ảnh em thích trong bài...
- Viết các từ trong ngoặc đơn vào mỗi cột thích hợp trong bảng nhóm
- Giải bài 13B: Kiên trì và nhẫn nại
- Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau:
- Dựa vào nội dung các câu tục ngữ, sắp xếp chúng vào 3 nhóm: