Hãy dự đoán khi thay đổi góc tới thì góc phản xạ, góc khúc xạ có thay đổi hay không. Thiết kế phương án thí nghiệm để kiểm tra dự đoán đó
81 lượt xem
3. Sự phản xạ và khúc xạ ánh sáng
a, Thông tin (SGK KHTN trang 77)
b, Trả lời câu hỏi:
Vẽ hình 13.3 vào vở
Hãy dự đoán khi thay đổi góc tới thì góc phản xạ, góc khúc xạ có thay đổi hay không. Thiết kế phương án thí nghiệm để kiểm tra dự đoán đó
Bài làm:
Khi thay đổi góc tới thì góc phản xạ, góc khúc xạ cũng thay đổi
Thiết kế phương án thí nghiệm:
Dụng dụ: khối thủy tinh, vòng tròn chia độ, tia laze
Tiến hành thí nghiệm
- bước 1: Đặt cạnh khối thủy tinh trùng với đường kính của vòng tròn chia độ
- bước 2: Chiếu tia laze vào khối thủy tinh sao cho xuất hiện cả góc phản xạ, góc khúc xạ
- bước 3: Thay đổi góc tới quan sát góc phản xạ và góc khúc xạ
Xem thêm bài viết khác
- 2. Ghi tên cơ quan vào bên dưới mỗi hình ảnh.
- Pha một ít nước mực xanh loãng rồi đổ vào hai cốc thủy tinh như nhau, đáy trong suốt. Một cốc đổ rất ít, một cốc đổ khá đầy. Đặt hai cốc lên mặt bàn có trải khăn trắng. Mô tả màu của nước trong mỗi cốc khi....
- 1. Bạn có khỏe không?
- 3. Vệ sinh mắt
- 2. Đọc các thông tin sau và cho biết:
- Quan sát hình 28.8, so sánh hoạt động và chức năng của phân hệ giao cảm và đối giao cảm.
- Khí X có trong thành phần của khí hóa lỏng dùng cho bếp gas để đun nấu.... Khí X có thành phần phần trăm về khối lượng các nguyên tố như sau: 81,82% C; 18,18%H. Xác định công thức hóa học của X, biết khí X nặng hơn hidro 22 lần
- 2. Hãy lấy ví dụ về tính cảm ứng ở sinh vật, chỉ ra tác nhân kích thích trong các ví dụ đó bằng cách hoàn thành bảng 11.3.
- 3. Thử tìm cách xác định động mạch và tĩnh mạch trên cổ tay mình và nêu các nhận biết chúng.
- Khoa học tự nhiên 7 Bài 23: Tiêu hóa và vệ sinh hệ tiêu hóa
- Có thể căn cứ vào bóng của ngôi nhà em đang ở để biết cửa ra vào có hướng nào được không? Thử tìm hiểu và dùng la bàn kiểm tra xem hai cách làm có cho kết quả như nhau không
- Khi điều chế không khí trong phòng thí nghiệm, một bạn học sinh đã thu khí băng cách như trong hình 6.3. Bạn học sinh đó làm đúng hay sai ? Em hãy giải thích.