Hãy tìm ví dụ để minh họa cho nhận định trên.
II. Năng lượng hao phí
1. Hãy tìm ví dụ để minh họa cho nhận định trên.
2. Nêu tình huống (ở gia đình, ở lớp học) cho thấy luôn có năng lượng hao phí xuất hiện trong quá trình sử dụng năng lượng. Xác định nguyên nhân gây ra sự hao phí đó.
3. Năng lượng hao phí khi đi xe đạp.
Quan sát hình 4.1, mô tả một học sinh đang đi xe đạp.
a) Dự đoán xem ở bộ phận nào của xe đạp có thể xảy ra sự hao phí năng lượng nhiều nhất?
b) Dạng năng lượng nào là hữu ích, là hao phí đối với người và xe?
4. Năng lượng hao phí khi ô tô chạy
a) Nêu tên các dạng năng lượng có thể xuất hiện khi ô tô chuyển động trên đường
b) Năng lượng có thể bị hao phí ở các bộ phận nào của ô tô khi nó chuyển động? Những hao phí này ảnh hưởng
Bài làm:
1. Ví dụ: Khi thả quả bóng cao su từ trên cao xuống, sau nhiều lần nảy lên độ cao của nó giảm dần. Vì năng lượng của quả bóng bị hao phí một phần thành nhiệt năng khi quả bóng đập vào đất, một phần truyền cho không khí làm cho các phần tử không khí chuyển động
2. Tình huống cho thấy luôn có năng lượng hao phí:
- Khi dùng quạt điện, sau một thời gian chiếc quạt nóng lên
- Khi đá vào quả bóng, quả bóng chuyển động một lúc sẽ dừng lại.
- Dùng bóng đèn điện để phát sáng, sau một thời gian bóng sẽ nóng lên.
3. a) Bánh xe có thể là bộ phận xảy ra hao phí năng lượng nhiều nhất.
b) Động năng giúp người và xe chuyển động là có ích, nhiệt năng khi bánh xe tiếp xúc với đường là hao phí.
4. a) Năng lượng xuất hiện khi ô tô chạy trên đường: nhiệt năng, động năng, năng lượng âm, năng lượng ánh sáng.
b) Năng lượng bị hao phí ở bánh xe và động cơ của xe.
Xem thêm bài viết khác
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 42: Biến dạng của lò xo
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 49: Năng lượng hao phí
- Hãy nêu các đặc trưng của các lực trong hình 2.7a,b,c
- Hãy cho biết các độ lớn cần ghi vào các ô có dấu (?)
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 28: Thực hành làm sữa chua và quan sát vi khuẩn
- Chỉ ra các theo tác sai khi dùng nhiệt kế trong các tình huống dưới đây:
- Ở những nơi khô hạn, có nắng chiếu trực tiếp thì rêu có sống được không?
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 9: Sự đa dạng của chất
- Trong thực tế, để đo các độ dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào?
- Quan sát hình 2.1, nêu các thành phần chính của tế bào và chức năng của chúng.
- Theo em, cần lưu ý điều gì để thu kết quả đo chính xác hơn? Tại sao?
- Cầm kính hiển vi bằng thân kính, tay kia đỡ chân đế của kính. Phải để kính hiển vi trên về mặt phẳng.