I. NST giới tính
B. Hoạt động hình thành kiến thức
I. NST giới tính
Hình 18.1 thể hiện bộ NST ở người.
Quan sát và trả lời câu hỏi:
- So sánh hình thái và số lượng các cặp NST ở nam và nữ
- Hãy cho biết các cặp NST nào tương đồng và cặp nào không tương đồng?
- Hãy xác định cặp NST nào có vai trò quyết định giới tính ở người?
- Hãy mô tả khái quát về cặp NST thường và cặp NST giới tính ở sinh vật.
- Hãy quan sát hình 18.2 và cho biết, NST X và Y khác nhau như thế nào?
- Quan sát hình 18.3 và cho biết, giới tính ở sinh vật được xác định theo các kiểu nào?
Bài làm:
- Hình 18.1:
+ về số lượng là giống nhau. Về hình thái: cặp số 1 đến cặp số 22 giống nhau ở nam và nữ; cặp số 23 khác nhau ở 2 giới.
+ các cặp NST ở nữ đều tương đồng. Ở nam, chỉ có cặp số 23 không tương đồng
=> Cặp NST số 23 quyết định giới tính ở người
+ NST thường tồn tại thành cặp tương đồng, giống nhau ở 2 giới.
+ NST giới tính có thể tương đồng hoặc không tương đồng, khác nhau ở 2 giới, có vai trò quyết định giới tính sinh vật
- Hình 18.2: NST X có kích thước lớ hơn NST Y
- Hình 18.3, một số kiểu xác định giới tính ở sinh vật:
+ Châu chấu: XX là con cái, XO là con đực
+ Ruồi: XX là con cái, XY là con đực
+ Gà: ZW là con cái, ZZ là con đực
Xem thêm bài viết khác
- Có thể dùng phương pháp nghiên cứu di truyền áp dụng trên động vật, thực vật để nghiên cứu di truyền học người được không? Tại sao? Có phương pháp nào đặc trưng riêng cho nghiên cứu di truyền ở người?
- Giải câu 1 trang 26 khoa học tự nhiên VNEN 9 tập 2
- Bằng cơ chế nào mà bộ NST của loài sinh sản hữu tính được duy trì nguyên vẹn từ bố mẹ sang con cháu?
- Giải VNEN khoa học tự nhiên 9 bài 37: Ôn tập chủ để 8: Hidrocacbon - Nhiên liệu
- Thảo luận: Nêu nhận xét về sự liên quan giữa đặc điểm môi trường sống với màu sắc hoa liên hình và màu lông của cáo Bắc cực. Ý nghĩa của hiện tượng này.
- Rút ra kết luận trả lời câu hỏi 1b bằng cách điền các từ thích hợp vào chỗ trống ở đoạn văn sau:
- 2. Một đoạn của phân tử ADN ở một tế bào vi khuẩn có chiều dài 510nm và có 3600 liên kết hidro. Xác định số lượng từng loại nucleotit của đoạn ADN đó.
- Khoa học tự nhiên 9 Bài 25: Di truyền học Menđen - Lai một cặp tính trạng
- Hệ thức I= U/Rđược tìm ra khi nào? Và khi nào được các nhà vật lí học trên thế giới công nhận?
- Hãy đề xuất các cách cải tiến ấm đun nước để nâng cao hiệu suất của ấm.
- Giải câu 2 trang 57 khoa học tự nhiên VNEN 9 tập 2
- 1. Cấu tạo hóa học của ARN