Khi chín, mít, dưa hấu, cà chua có đặc điểm gì? / Quả ớt, quả hồng, quả chuối tiêu khi chín được so sánh với những hình ảnh nào?
Khám phá và luyện tập
1. Đọc (sgk)
a. Khi chín, mít, dưa hấu, cà chua có đặc điểm gì?
b. Quả ớt, quả hồng, quả chuối tiêu khi chín được so sánh với những hình ảnh nào?
c. Nội dung bài thơ trên là gì?
- Tên gọi và màu sắc của các loại trái cây.
- Màu sắc, hình dáng của một số loại trái cây khi chín.
- Tên gọi và hương vị của một số loại trái cây.
d. Em thích khổ thơ nào? Vì sao?
2. Viết
Bài làm:
1. Đọc (sgk)
a. Khi chín, mít, dưa hấu và cà chua có đặc điểm:
- Mít thì xù xì như da cóc.
- Dưa hấu chín xanh.
- Cà chua chín đỏ.
b. - Khi chín quả ớt được so sánh như ngọn lửa.
- Khi chín quả hồng được ví như son điểm.
- Khi chín quả chuối tiêu được so sánh tàn nhang lấm tấm.
c. Nội dung của bài thơ là: tên gọi và màu sắc của các loại trái cây.
d. Em thích khổ thơ thứ 3 nhất. Vì tác giả miêu tả hai loại quả khi chín có màu gần giống nhau là quả hồng và quả thanh long, cùng với đó tác giả nhân hóa gọi thanh long là cô bạn của quả hồng tạo cảm giác gần gũi.
2. Viết
Xem thêm bài viết khác
- Bố và bạn nhỏ thường ra vườn tưới cây vào lúc nào? Bố và bạn nhỏ đoán tên các loại hoa bằng cách nào?
- Giải tiếng việt 2 bài 4: Cây và hoa bên lăng Bác
- Nói về những âm thanh em yêu thích vào mùa hè.
- Đố bạn về các loài cây. Cây gì lá tựa tai voi/ Hè làm ô mát em chơi sân trường?
- Nói với bạn về cảnh đẹp nơi em sống.
- Tìm 3 - 5 cặp từ ngữ chỉ sự vật và màu sắc trong đoạn thơ dưới đây:
- Giải tiếng việt 2 bài 4: Sông Hương
- Trao đổi về 1 - 2 việc làm của học sinh thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Trái chín
- Nói tên bài em đã học phù hợp với mỗi bức tranh dưới đây. Đọc đoạn văn em yêu thích trong một bài đọc tìm được ở bài tập 1.
- Đọc một truyện về thiên nhiên/ Chia sẻ về truyện đã đọc./ Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.
- Chia sẻ với bạn những âm thanh em nghe được trong thiên nhiên.