Khoa học xã hội 7 bài 2: Thế giới rộng lớn và đa dạng
Giải bài 2: Thế giới rộng lớn và đa dạng - Sách VNEN khoa học xã hội lớp 7 trang 9. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Thế giới rộng lớn và đa dạng về tự nhiên, dân cư, văn hóa, tôn giáo,... hãy nêu hiểu biết của em về một trong những sự đa dạng trên.
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Khám phá các lục địa và các châu lục
Quan sát lược đồ và đọc thông tin, hãy:
- Nêu tên các lục địa, châu lục trên Trái Đất.
- Cho biết sự khác nhau giữa châu lục và lục địa.
2. Nhận biết sự khác nhau giữa các chủng tộc
Đọc thông tin, quan sát hình ảnh, hãy:
- Kể tên ba chủng tộc trên thế giới. Căn cứ vào đâu để chia dân cư trên thế giới thành ba chủng tộc chính.
- Cho biết những chủng tộc này sinh sống chủ yếu ở đâu.
3. Khám phá sự đa dạng về văn hóa trên thế giới thời phong kiến
Đọc thông tin và quan sát hình ảnh, hãy:
- Cho biết sự đa dạng về văn hóa thời phong kiến.
- Nêu những hiểu biết về tác phẩm của hai nhân vật trong hình 5, 7 mà em biết.
4. Nhận biết các nhóm nước trên thế giới hiện nay
Đọc thông tin và phân tích bảng số liệu sau, hãy cho biết:
- Những chỉ tiêu để phân chia các nước phát triển và đang phát triển trên thế giới.
- Tình hình tăng GDP/người ở một số quốc gia từ năm 1960 đến năm 2013.
C. Hoạt động luyện tập
1. Đọc thông tin trong bảng số liệu dưới đây, hãy xếp các quốc gia trong bảng vào nhóm nước phát triển và đang phát triển.
GDP/người, chỉ số HDI (năm 2013) và tỉ lệ tử vong trẻ em của một số quốc gia trên thế giới giai đoạn 2011 - 2015
| Quốc gia | GDP/người | Chỉ số HDI | Tỉ lệ tử vong trẻ em |
| Ni-giê | 415 | 0,337 | 54 |
| Hoa Kì | 53042 | 0,914 | 5,4 |
| Nhật Bản | 38633 | 0,890 | 1,9 |
| Thái Lan | 6226 | 0,722 | 11,0 |
| Việt Nam | 1907 | 0,638 | 15,0 |
| Ô-xtrây-li-a | 67627 | 0,933 | 3,3 |
2. Tại sao nói: "Thế giới chúng ta đang sống thật rộng lớn và đa dạng"?
Xem thêm bài viết khác
- Dựa vào bảng số liệu sau, chứng minh đới ôn hòa mang tính chất trung gian giữa đới nóng và đới lạnh.
- Tìm hiểu các nước sau trên bản đồ: Thụy Điển, Pháp, I-ta-li-a, Liên Bang Nga Nêu hiểu biết của em về một trong những nước đó)
- Đọc thông tin, quan sát hình 2 và liên hệ kiến thức đã học hãy:
- Đọc thông tin, quan sát hình ảnh, hãy: Kể tên ba chủng tộc trên thế giới. Căn cứ vào đâu để chia dân cư trên thế giới thành ba chủng tộc chính.
- Khoa học xã hội 7 bài: Phiếu ôn tập 4
- Thế giới rộng lớn và đa dạng về tự nhiên, dân cư, văn hóa, tôn giáo,... hãy nêu hiểu biết của em về một trong những sự đa dạng trên.
- Đọc thông tin, hãy nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của phong trào Tây Sơn cuối thế kỉ XVIII
- Khoa học xã hội 7 bài 30
- Dựa vào bảng số liệu và đọc thông tin, hãy: Nhận xét vai trò cũng dịch vụ ở một số nước châu Mĩ....
- Dựa vào biểu đồ lượng mưa dưới đây và kiến thức đã học, hãy: Nhận xét về nhiệt độ và lượng mưa tại các trạm khí tượng: Đac-uyn và A-li-xơ Xprinh.
- Liên hệ kiến thức đã học,quan sát hình 8,9 trong bài, chọn ý ở cột B và ghép với ý ở cột A sao cho phù hợp.
- Tìm hiểu để biết thêm một số loài động vật đới lạnh có nguy cơ tuyệt chủng.