Liên hệ thực tiễn để trả lời các câu hỏi sau
A: Hoạt động khởi động
Liên hệ thực tế và trả lời các câu hỏi sau:
1. Thế nào là nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp?
2. Tác hại của việc không giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp như thế nào?
3. Hãy cho biết cảm nghĩ của em khi:
a, Đến một ngôi nhà sạch sẽ, ngăn nắp
b, Được học tập ở một ngôi trường sạch đẹp, ngăn nắp.
4. Làm thế nào để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp?
Bài làm:
1. Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp tức là mọi đồ đạc được sắp xếp rất chỉn chu gọn gàng. Thuận tiện cho việc lau chùi và quét dọn. Không có đồ không sử dụng đến được bỏ ra ngoài.
2. Việc không sắp xếp, giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp mang đến rất nhiều tác hại như:
Khi cần không thấy được đồ mình muốn dùng
Mất nhiều thời gian công sức dọn dẹp
Làm mất mĩ quan của ngôi nhà
Gây mất diện tích sử dụng
Cuối cùng có thể gây nên nhiều bệnh tật truyền nhiễm nguy hiểm như: sốt xuất huyết....
3.
a. Khi đến một ngôi nhà sạch sẽ ngăn nắp đầu tiên sẽ cảm thấy rất thoải mái, an tâm. Và càng sau đó thì càng muốn ở lâu hơn.
b. Được học tập dưới một ngôi trường sạch sẽ ngăn nắp sẽ có thêm nhiều sáng kiến hay. Cảm thấy yêu trường lớp hơn và từ đó có nhiều kết quả tốt.
4. Để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp thì chúng ta nên xác định món đồ nào là cần thiết nên dùng, món đồ nào không cần thì cất gọn gàng. Sau đó, thường xuyên lau chùi dọn dẹp để đảm bảo vệ sinh cho ngôi nhà. Bố trí theo từng khu vực thật hợp lí.
Xem thêm bài viết khác
- Ngoài câu trên em hãy tìm các câu ca dao tục ngữ khác nói về lợi ích khi giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp
- Vận dụng hiểu biết về tính chất của các loại vải để nối mỗi loại vải ở cột A với cách sử dụng và bảo quản tương ứng ở cột B trong bảng sau
- Có thể sử dụng những loại cây cảnh nào để trang trí nhà ở?
- Mẹ Trung đi làm về mua một túi táo thật ngon. Bé Hoa, em của Trung thích quá cầm một quả ăn ngay.Là bạn Trung, em sẽ làm gì trong trường hợp này?
- Hình ảnh nào nói về con người phải chịu cảnh màn trời chiếu đất?
- Hãy quan sát nhà ở của mình và suy nghĩ tìm cách thực hiện để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. .
- Ngoài các đồ vật trên hình 22 tìm thêm các đồ vật thường được sử dụng trong gia đình, ghi vào giấy theo ba nhóm với mục đích sử dụng như đã nêu trên
- Trao đổi về những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn nhà ở, trường lớp ngăn nắp sạch sẽ
- Ngoài các khu vực nêu trên, nhà em còn có thêm khu vực khác nào nữa? ( Ví dụ: khu tập thể dục, khu sản xuất, vườn cây)
- Quan sát đặc điểm hình dáng bên ngoài của mọi người trong gia đình và chia sẻ ý kiến của bản thân về lựa chọn trang phục phù hợp với từng người.
- Đọc thông tin và thực hiện một số nhiệm vụ sau
- Theo em những hoạt động trên mang lại lợi ích gì cho các gia đình và những hoạt động trên có phải là kinh doanh không? Vì sao?