Mỗi nhóm lấy một bộ gồm 10 thẻ, thảo luận rồi đặt các thẻ chữ ô nên làm hoặc không nên làm trong bảng sau sao cho phù hợp với việc giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
C. Hoạt động luyện tập
Trong góc học tập có các bộ gồm 10 thẻ chữ có nội dung như sau:

1. Mỗi nhóm lấy một bộ gồm 10 thẻ, thảo luận rồi đặt các thẻ chữ ô nên làm hoặc không nên làm trong bảng sau sao cho phù hợp với việc giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
Bài làm:
- Nên làm:
Sắp xếp đồ đạc hợp lí
Cất đồ đạc vào chỗ cũ sau khi dùng xong
Gấp gọn chăn màn sau khi ngủ dậy
Quét mạng nhện trên tường, trần nhà
Quét dọn nhà thường xuyên
Rửa nồi trước khi nấu, rửa bát đũa sau khi ăn
Khi nhàn rỗi thì gấp chăn màn gọn gàng
- Không nên làm
Quét nhà xong có thể dồn rác vào góc phòng
Để đồ đạc không cần thiết dưới gầm giường
Để quần áo đang mặc dở trên giường, thành ghế
Xem thêm bài viết khác
- Liên hệ với thực tế về thu chi trong gia đình và mô tả cách chi tiêu trong gia đình em theo nội dung gợi ý sau
- Quan sát các bức ảnh và ghép tên hình ảnh cho phù hợp với nội dung chú thích trong bảng dưới hình
- Ngoài các khu vực nêu trên, nhà em còn có thêm khu vực khác nào nữa? ( Ví dụ: khu tập thể dục, khu sản xuất, vườn cây)
- Soạn công nghệ VNEN 6: Sử dụng và bảo quản trang phục
- Theo em những hoạt động trên mang lại lợi ích gì cho các gia đình và những hoạt động trên có phải là kinh doanh không? Vì sao?
- Điền tên các khu vực chính trong nhà ở tương ứng với các hoạt động cho trong bài sau (theo mẫu)
- Chia các đồ vật thành 3 nhóm theo mục đích sử dụng như sau
- Hãy tìm hiểu về thu nhập của gia đình và điền vào bảng
- Về tìm hiểu về một số nội dung liên quan trong bài học, tổng hợp trả lời các câu hỏi theo hương dẫn sau đây và nộp sản phẩm cho giáo viên
- Trả lời câu hỏi tình huống
- Thực đơn dùng cho bữa cỗ tiệc và bữa ăn hàng ngày có gì khác nhau
- Cùng bố mẹ và người thân trong gia đình tìm ra những điểm chưa hợp lí trong việc sắp xếp và bố trí lại đồ đạc của gia đình mình hợp lí hơn