Phân tích các cụm danh từ đã tìm được trong ví dụ ở mục c, điền vào mô hình với cụm danh từ
d. Phân tích các cụm danh từ đã tìm được trong ví dụ ở mục c, điền vào mô hình với cụm danh từ:
| Phần trước | Phần trung tâm | Phần sau |
| M: ba | con trâu | đực |
Bài làm:
| Phần trước | Phần trung tâm | Phần sau |
| Làng | ấy | |
| ba | thúng gạo | nếp |
| ba | con trâu | đực ấy |
| chín | con | |
| năm | sau | |
| cả | làng |
Xem thêm bài viết khác
- Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau:
- Hãy sắp xếp cá động từ đã xác định ở câu a vào bảng phân loại sau:
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
- Soạn văn 6 VNEN bài 11: Cụm danh từ
- Viết đoạn văn giới thiệu về một nhân vật hoặc một sự việc trong các truyện Thánh Gióng; Sơn Tinh, Thủy Tinh, trong đó có sử dụng ít nhất 1 từ được dùng với nghĩa chuyển
- Nối tên mỗi kiểu văn bản, phương thức biểu đạt ở cột bên tráu với mục đích giao tiếp thích hợp ở cột bên phải (theo mẫu)
- Lập dàn ý chi tiết cho bài kể miệng về bản thân và gia đình (theo mẫu):
- Điền vào chỗ trống để hoàn thiện kiến thức về tính từ
- Soạn văn 6 VNEN bài 13: Ôn tập truyện dân gian
- Động từ khác danh từ như thế nào? (Về những kết hợp từ đứng trước và đứng sau, về chức năng của chúng trong câu)
- Dùng ngôi thứ nhất để kể cho người thân nghe về một buổi học của em ở trường hôm nay
- Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?