photos Image 2005 11 19 Babylon 4 vuontreo
- Giải câu 3 trang 95 sách toán VNEN lớp 4 Câu 3 trang 95 sách VNEN toán 4a. Tim một người khỏe mạnh bình thường, mỗi phút đập khoảng 75 lần. Tính số lần đập của tim người đó trong 36 giờ?b. Một cửa hàng bán 42kg gạo tẻ giá 18000
- Giải câu 1 trang 99 sách toán VNEN lớp 4 C. Hoạt động ứng dụngTrang 100 sách VNEN toán 4Năm nay, cây xoài nhà bác Mai thu hoạch được 125kg quả. Mai bán 1 kg xoài với giá 15500 đồng. Hỏi bác Mai thu được bao nhiêu tiền bán xoài?
- Giải câu 2 trang 68 toán VNEN 4 tập 1 Câu 2: Trang 68 toán VNEN 4 tập 1Em hãy quan sát mỗi hình dưới đây và chỉ ra:a. Những cặp cạnh song song với nhaub. Những cặp cạnh vuông góc với nhau
- Giải câu 2 trang 97 sách toán VNEN lớp 4 Câu 2 trang 97 sách VNEN toán 4Giải bài toán: Học sinh khối lớp Ba và khối lớp Bốn xếp thành các hàng, mỗi hàng 11 bạn. Học sinh khối Ba xếp được 19 hàng, học sinh khối lớp Bốn xếp được
- Giải câu 1 trang 64 toán VNEN 4 tập 1 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 64 toán VNEN 4 tập 1Em hãy kiểm tra xem hai đường thẳng dưới đây có vuông góc với nhau không?
- Giải câu 2 trang 95 sách toán VNEN lớp 4 Câu 2 trang 95 sách VNEN toán 4Tính giá trị biểu thức a x 56 với b=4; 40; 37; 370
- Giải câu 3 trang 65 toán VNEN 4 tập 1 Câu 3: Trang 65 toán VNEN 4 tập 1Em hãy nối các điểm trong hình bên để có được 5 cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau
- Giải câu 2 trang 93 sách toán VNEN lớp 4 Câu 2 trang 93 sách VNEN toán 4Tính bằng cách thuận tiện nhất:a. 5 x 27 x 2 246 x 62 + 246 x 38b. 54 x 2 x 9 x 5 428 x 56 - 428 x 46
- Giải câu 3 trang 94 sách toán VNEN lớp 4 Câu 3 trang 94 sách VNEN toán 4Tính:a. 306 x 11 306 x 9b. 268 x 31 268 x 29
- Giải câu 1 trang 95 sách toán VNEN lớp 4 B. Hoạt động thực hànhCâu 1 trang 95 sách VNEN toán 4Đặt tính rồi tính:25 x 64 537 x 46 2106 x 32
- Giải câu 1 trang 69 toán VNEN 4 tập 1 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 69 toán VNEN 4 tập 1Em hãy cho biết:a. Để kiểm tra góc vuông, ta phải dùng dụng cụ gì?b. Cách dùng dụng cụ đó để một góc vuôngc. Muốn vẽ một góc vu
- Giải câu 1 trang 97 sách toán VNEN lớp 4 B. Hoạt động thực hànhCâu 1 trang 97 sách VNEN toán 4Tìm x: a. x : 11 = 62 b. x : 11 = 94
- Giải câu 2 trang 99 sách toán VNEN lớp 4 Câu 2 trang 99 sách VNEN toán 4Tính giá trị biểu thức z x b trong các trường hợp sau:a. a= 323, b= 109b. a= 323, b= 110c. a= 3230, b=111
- Giải câu 5 trang 70 toán VNEN 4 tập 1 Câu 5: Trang 70 toán VNEN 4 tập 1Em hãy vẽ đường cao AH của hình tam giác ABC trong mỗi trường hợp sau:
- Giải câu 3 trang 70 toán VNEN 4 tập 1 Câu 3: Trang 70 toán VNEN 4 tập 1Em hãy vẽ đường thẳng đi qua điểm A và vuông góc với đường thẳng BC trong mỗi trường hợp sau:
- Giải câu 1 trang 67 toán VNEN 4 tập 1 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 67 toán VNEN 4 tập 1Hãy điên vào chỗ chấm:
- Giải câu 2 trang 96 sách toán VNEN lớp 4 Câu 2 trang 96 sách VNEN toán 4Hãy tìm trong cuộc sống hằng ngày tình huống có sử dụng phép nhân với số có hai chữ số và viết vào vở?
- Giải câu 3 trang 99 sách toán VNEN lớp 4 Câu 3 trang 99 sách VNEN toán 4Tính diện tích mảnh đất hình vuông có cạnh dài 105m?
- Giải câu 1 trang 65 toán VNEN 4 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 65 toán VNEN 4 tập 1Dưới đây là sơ đồ một số đường phố ở Hà Nội. Em hãy quan sát sơ đồ và cho biết:a. Các đường phố vuông góc với nhaub. Bạn An đ
- Giải câu 1 trang 96 sách toán VNEN lớp 4 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1 trang 96 sách VNEN toán 4Một phòng chiếu phim có 12 hàng ghế, mỗi hàng ghế có 14 ghế. Biết rằng đã bán được 25 vé. Hỏi có bao nhiêu vé để bán tiếp?
- Giải câu 1 trang 63 toán VNEN 4 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1. Trang 63 toán VNEN 4 tập 1Em hãy nêu các góc được tạo nên trong mỗi hình dưới đây:
- Giải câu 1 trang 68 toán VNEN 4 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 68 toán VNEN 4 tập 1Hình bên là sơ đồ một số đường phố của Thành phố Hồ Chí Minh. Em hãy quan sát sơ đồ và cho biết:a. Các đường phố song song với nha
- Giải câu 1 trang 94 sách toán VNEN lớp 4 B. Hoạt động ứng dụngEm cùng người lớn tính bằng nhiều cách, xem cách nào nhanh nhất?2013 x 2 + 98 x 2013 = ?
- Giải câu 1 trang 71 toán VNEN 4 tập 1 B. Hoạt động ứng dụngCó hai phương án để xây một cái cầu bắc qua sông cho người dân đi lại từ xã A đến xã B (xem hình vẽ). Biết rằng, cây cầu càng dài thì chi phí xây dựng càng lớn.