Soạn bài Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga: Mục D hoạt động vận dụng
12 lượt xem
D. Hoạt động vận dụng
1. Nhận xét về ngôn ngữ và cách kể chuyện của Nguyễn Đình Chiểu qua đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga.
...............................................................................
Bài làm:
1. Ngôn ngữ nghệ thuật của Nguyễn Đình Chiểu:
- Mang đậm màu sắc Nam Bộ
- Ngôn ngữ đa dạng, phù hợp với diễn biến trình tự tính cách nhân vật để xây dựng lên hình ảnh của Lục Vân Tiên, mang đặc trưng của vùng miền Nam Bộ: lời nói bộc trực, ngay thẳng, yêu ghét rõ ràng…
2. Đọc thêm bài viết sưu tầm: Tại đây
Xem thêm bài viết khác
- Soạn bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em: Mục B hoạt động hình thành kiến thức
- Soạn bài thơ về tiểu đội xe không kính: Mục B hoạt động hình thành kiến thức
- Soạn văn 9 VNEN bài 8: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga ngắn nhất
- Soạn văn 9 VNEN bài 7: Cảnh ngày xuân – Kiều ở lầu Ngưng Bích ngắn nhất
- Soạn bài những đứa trẻ: Mục B hoạt động hình thành kiến thức
- Soạn bài phong cách Hồ Chí Minh : Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng
- Soạn bài truyện Kiều – Chị em Thúy Kiều: Mục D hoạt động vận dụng
- Soạn bài hoàng Lê nhất thống chí – Hồi thứ mười bốn: Mục B hoạt động hình thành kiến thức
- Soạn bài phong cách Hồ Chí Minh : Mục A hoạt động khởi động
- Soạn bài Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga: Mục D hoạt động vận dụng
- Soạn bài những đứa trẻ: Mục C hoạt động luyện tập
- Soạn bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em: Mục A hoạt động khởi động