Sử dụng đơn xin nghỉ học( hoặc đơn xin làm thẻ thư viện,...) và trao đổi theo các nội dung :
3. Sử dụng đơn xin nghỉ học( hoặc đơn xin làm thẻ thư viện,...) và trao đổi theo các nội dung :
a) Đơn đã được trình bày đúng quy cách chưa
b) Có lỗi nào cần sửa trong đơn? Chỉ rõ và nêu cách sửa.
c) Bản thân em đã khi nào tự viết đơn hoặc giúp người khác viết đơn chưa ? Em có gặp khó khăn gì không? Nếu có , đó là khó khăn gì?
Bài làm:
Có thể tham khảo đơn sau:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
.........*.........
Hà Nội , ngày 9 tháng 1 năm 2019
ĐƠN XIN NGHỈ HỌC
Kính gửi : Cô giáo chủ nhiệm
Tên em là: Lương Văn B. Học sinh lớp:6A
Hôm qua đi học về chẳng may em bị ngã xe đạp , chân đau không thể đi đến lớp học được , vì vậy em viết đơn này xin cô cho phép em nghỉ học ngày 10 tháng 1 năm 2019.
Em hứa sẽ làm bài và học bài đầy đủ
Em xin chân thành cảm ơn cô.
Người làm đơn
Lương Văn A
Xem thêm bài viết khác
- Liệt kê các chi tiết miêu tả và các hình ảnh so sánh về nhân vật dượng Hương Thư trong cuộc vượt thác...
- Cô Tô của tác giả là một bài kí hiện đại. Từ việc trả lời các câu hỏi ở mục b),c),d),e) hãy cho biết đặc điểm của thể kí bằng việc chọn các phương án trả lời đúng:
- Xác định và phân tích cấu tạo của chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau:
- Nhận xét về những đặc điểm nổi bật của sự vật, phong cảnh được miêu tả trong mỗi đoạn văn....
- Soạn văn 6 VNEN bài 25: Cây tre Việt Nam
- Em mơ ước điều gì cho quê hương em.
- Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóm
- Tìm những vị ngữ thích hợp điền vào chỗ trống ( viết lại vào vở bài tập):
- Viết từ 3 đến 5 dòng để tổng kết phần đọc hiểu văn bản Bức tranh của em gái tôi theo những gợi ý...
- Chỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả .
- Viết một bài văn hoặc bài thơ miêu tả một cảnh đẹp hoặc một di tích lịch sử văn hóa trên quê hương em.
- Soạn văn 6 VNEN bài 23: Lượm