Xây dựng dàn ý cho các đề văn sau: Tả lại hình ảnh thầy, cô giáo của em trong ngày đầu tiên đến trường.
2. Xây dựng dàn ý cho các đề văn sau: Tả lại hình ảnh thầy, cô giáo của em trong ngày đầu tiên đến trường.
Bài làm:
Mở bài: giới thiệu ấn tượng của em về ngày đầu tiên đi học gặp thầy cô giáo mới.
Thân bài:
- Ngày đầu tiên đi học, mọi thứ xung quanh tôi đều thật mới lạ.
- Không khí ngày khai giảng đầu tiên vô cùng rộn ràng tưng bừng. Từng cô cậu học trò nhỏ vai đeo ba lô tung tăng trên đường đến trường.
- Tâm trạng bồi hồi, lo lắng của tôi khi ngồi sau xe mẹ.
- Đến trường tôi sợ hãi níu áo mẹ không chịu rời.
- Một vài đứa trẻ nhìn nhau lo lắng, bật khó thút thít.
- Cô giáo xuất hiện đưa tay chào đón chúng tôi vào lớp.
- Miêu tả về cô: Cô như thế nào? Khuôn mặt cô ra sao? Nụ cười cô như thế nào? Cô đón lũ trẻ nhỏ vào lớp ra sao?
- Vào lớp học, cô sắp xếp cho chúng tôi.
- Cô nhẹ nhàng bắt đầu giới thiệu về cô, và bài giảng ngày hôm nay.
- Tiếng giảng bài của cô nhẹ nhàng khiến lũ trẻ chúng tôi say sưa nghe theo mà quên mất cả thời gian, quên luôn cả sợ hãi.
- Cô đi đến từng bạn nắm tay sửa lại lỗi sai, lỗi cầm bút.
- Buổi học kết thúc, cô dặn chúng tôi về nhà học bài và rèn luyện bài học. Đó thực sự là buổi học đáng nhớ.
Kết bài: Nêu ra sự kính trọng và yêu mến khi không còn được học với thầy/cô giáo và em sẽ phấn đấu trong việc học tập để không phụ lòng thầy/cô.
Xem thêm bài viết khác
- Nêu suy nghĩa và cảm xúc của em về hình ảnh Bác Hồ trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ của nhà thơ Minh Huệ
- Em hãy làm một công việc có ý nghĩa để tham gia bảo vệ môi trường trên quê hương mình. Viết một vài văn ngắn kể về công việc đó.
- Dựa vào những gợi ý trên hãy cho biết: Trong ba câu văn nêu ở mục d), chủ ngữ của mỗi câu trả lời cho câu hỏi nào? Chủ ngữ có thể được cấu tạo nằng từ loại nào?
- Tìm phép so sánh, xác định kiểu so sánh và chỉ ra tác dụng của chúng trong đoạn văn dưới đây:
- Đọc các câu sau và trả lời câu hỏi:
- Truyện kể dân gian chủ yếu do ai sáng tác và lưu truyền ( chọn ý đúng nhất):
- Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của bài Vượt thác:
- Soạn văn 6 VNEN bài 31: Ôn tập phần văn và tập làm văn
- Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóm
- Ghi lại ngắn gọn cảm xúc chung của em về vẻ đẹp của thiên nhiên và con người trong cuộc vượt thác...
- Tìm trong đoạn văn trên 1-2 ví dụ cho phép tu từ( nếu) theo bảng sau
- Tìm các câu trần thuật đơn trong đoạn văn sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu đó và cho biết tác dụng của mỗi câu.