Thay nhau đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm dưới đây:
27 lượt xem
4. Thay nhau đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm dưới đây:
a. Hăng hái nhất và khỏe nhất là bác cần trục
b. Trước giờ học, chúng em thường rủ nhau ôn bài củ
c. Bến cảng lúc nào cũng đông vui
d. Bọn trẻ xóm em hay thả diều ngoài chân đê
Bài làm:
a. Hăng hái nhất và khỏe nhất là ai?
b. Trước giờ học, chúng em thường làm gì?
c. Bến cảng thế nào?
d. Bọn trẻ xóm em hay thả diều ở đâu?
Xem thêm bài viết khác
- Viết họ tên, địa chỉ của người gửi, người nhận vào phong bì thư đế gửi cho một người thân (hoặc một người bạn) của em, chú ý viết hoa các danh từ riêng.
- Đọc đoạn văn sau: Xác định các đoạn văn trong bài, nêu nội dung chính của mỗi đoạn.
- Giải bài 13B: Kiên trì và nhẫn nại
- Phân tích các bộ phận cấu tạo của 6 tiếng đầu trong câu tục ngữ dưới đây. Viết kết quả phân tích vào bảng theo mẫu:
- Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều và tìm đoạn kết bài của truyện? Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài? So sánh cách kết bài của truyện Ông Trạng thả diều và cách kết bài em viết.
- Kể lại một đoạn của câu chuyện em đã học, trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian. Viết đoạn văn đó vào vở.
- Dựa vào câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể, thảo luận và trả lời câu hỏi: Câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể có những nhân vật nào? Cần sắp xếp các sự việc sau theo thứ tự nào cho đúng trình tự của câu chuyện?
- Viết vào vở các tên riêng có trong đoạn văn sau:
- Dựa vào kết quả quan sát, lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ chơi mà em đã chọn. (Viết lại vào vở dàn ý).
- Tả đồ chơi mà em yêu thích lớp 4
- Xếp các từ chỉ sự vật (được in đậm) vào cột thích hợp (trong bảng nhóm):
- Bài kéo co giới thiệu trò chơi của những địa phương nào? Thuật lại trò chơi kéo co đã được giới thiệu?