Tìm hành vi, thái độ góp phần thực hiện tổt trách nhiệm xây dựng tổ quốc
4. Tìm hành vi, thái độ góp phần thực hiện tổt trách nhiệm xây dựng tổ quốc
A. Chăm chỉ, tự giác và sáng tạo trong học tập, lao động
B. Sống trong sáng, lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội
C. Tích cực rèn luyện đạo đức, tác phong, có lí tưởng sống đúng đắn
D. Khi được giao nhiệm vụ thì nên chọn những việc nhẹ nhàng, phù hợp với sở thích của bản thân
E. Luôn quan tâm đến tình hình mọi mặt của quê hương, đât nước
G. Thực hiện tốt mọi chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luật của nhà nước.
H. Tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội.
I. Biết phê phán, đấu tranh với những hành vi đi ngược lại lợi ích quốc gia, dân tộc
K. Tích cực giữ gìn, thừa kế và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc
L. Tích cực đấu tranh với những biểu hiện tiêu cực, lối sống thực dụng, đề cao hưởng thụ.
Bài làm:
Hành vi, thái độ góp phần thực hiện tổt trách nhiệm xây dựng tổ quốc:
A. Chăm chỉ, tự giác và sáng tạo trong học tập, lao động
B. Sống trong sáng, lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội
C. Tích cực rèn luyện đạo đức, tác phong, có lí tưởng sống đúng đắn
E. Luôn quan tâm đến tình hình mọi mặt của quê hương, đât nước
G. Thực hiện tốt mọi chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luật của nhà nước.
H. Tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội.
K. Tích cực giữ gìn, thừa kế và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc
L. Tích cực đấu tranh với những biểu hiện tiêu cực, lối sống thực dụng, đề cao hưởng thụ.
Xem thêm bài viết khác
- Tìm hiểu một số thành tựu phát triển nổi bật của địa phương em, của nước ta (trên các lĩnh vực: kinh tế, giáo dục, y tế, văn hóa, bảo vệ môi trường)
- Em sẽ làm gì cho cuộc sống tương lai? Vì sao?
- Theo em, những điều khẳng định dưới đây là đúng hay sai pháp luật khi nói về quyền tự do kinh doanh của công dân? Đánh dấu X vào ô tương ứng
- Hãy ghi những việc làm phù hợp của học sinh để góp phần tham gia phát triển địa phương, phát triển đất nước:
- Khi nói đến mối quan hệ giữa đạo đức và pháp luật, có ý kiến cho rằng:"Đạo đức là động lực điều chỉnh nhận thức, thái độ và hành vi pháp luật. Pháp luật là chỗ dựa cho sự hình thành và , tồn tại và phát triển đạo đức mới"...
- Em hãy tìm hiểu và ghi chép lại ở địa phương nơi em ở có những cơ sở nào tạo việc làm cho người lao động và ngành nghề hoạt động của các ngành nghề ấy
- Chứng minh: "Vi phạm pháp luật là hành vi trái pháp luật có lỗi do người có năng lực trách nhiệm thực hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ".
- Anh Tuấn và chị Lan muốn kết hôn thì cần phải đảm bảo những điều kiện gì?
- Tình huống 1 SGK GDCD VNEN 9 trang 46
- Em hãy cùng các bạn trong nhóm, trong lớp xây dựng kế hoạch và thực hiện một hoạt động cụ thể để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
- Theo em, học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính tự chủ?
- Theo em, hôn nhân và gia đình có ý nghĩa gì đối với mỗi người, với xã hội?