Tìm và phân tích giá trị của các từ tượng hình tượng thanh trong các câu văn dưới đây:
48 lượt xem
3. Tìm và phân tích giá trị của các từ tượng hình tượng thanh trong các câu văn dưới đây:
- Thằng Dần vục đầu vừa thổi vừa húp soàn soạt. Chị Dậu rón rns bưng một bát lớn đến chỗ chỗ chồng nằm.
- Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh Dậu.
- Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu.
- Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.
Bài làm:
Tượng hình là : rón rén , sấn , lẻo khẻo ,chỏng quèo
Tượng thanh là : soàn soạt ,bịch , nham nhảm
Phân tích giá trị:
- rón rén: chỉ bước đi nhẹ nhàng ko làm ảnh hưởng người khác
- sấn: bước nhan hùng hổ cua nhân vật cai lệ
- lẻo khẻo: chỉ hình dạng người yếu
- chỏng quèo: là ngã dơ 2 tay chân lên trước
- soàn soạt: ăn nhanh( đang đói )
- bịch: mô tả âm thanh cú đấm nham nhảm : nói nhỏ
Xem thêm bài viết khác
- Nêu ý nghĩa các từ ngữ in đậm trong các câu dưới đây:
- Các từ in đậm trong những đoạn trích dưới đây biểu thị điều gì?
- Viết một văn bản thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của em về một nhân vật em yêu thích trong đoạn trích chiếc lá cuối cùng
- Qua việc đọc tác phẩm ở nhà, theo em, có thể đổi tên truyện Lão Hạc thành Con chó vàng được không? Vì sao?
- Thực hiện yêu cầu dưới đây:
- Gạch chân từ không cùng trường từ vựng trong bảng dưới đây:
- Phân tích tính thuyết phục của những kiến nghị mà văn bản đã đề xuất. Hãy chỉ ra những tác dụng của từ vì vậy trong việc liên kết các thành phần của văn bản
- Dựa vào những kiến thức đã học ờ các lớp dưới, hãy nêu thêm những quan hệ ý nghĩa có thê có giữa các vế câu. Cho ví dụ minh hoạ.
- Điền thành ngữ cho sắn vào chỗ trống(...) trong các câu sau đây để tạo biện pháp tu từ nói quá:
- Thuyết minh về một thứ đồ dùng
- Bức tranh dưới đây gợi cho em liên tưởng đến điều gì? Hãy nêu ý kiến của em về vấn đề được gợi ra từ bức tranh
- Muốn có tri thức để làm tốt bài văn thuyết minh, người viết phải làm gì? Để bài văn thuyết minh có sức thuyết phục, người viết cần sử dụng những phương pháp thuyết minh nào?