Trắc nghiệm ngữ văn 11: bài Hai đứa trẻ

Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 11 bài Hai đứa trẻ. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

Câu 1: Sở trường của nhà văn Thạch Lam là:

• A. Tiểu thuyết
• B. Thơ
• C. Truyện ngắn
• D. Kịch

Câu 2: Câu văn nào sau đây không nhằm gợi lên vẻ đẹp bình dị mà thơ mộng và tình yêu quê hương?

• A. Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu vang ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào.
• B. Tối hết cả con đường thăm thẳm ra sông, con đường qua chợ về nhà, các ngõ vào làng lại càng sẫm đen hơn nữa.
• C. Vòm trời hàng ngàn ngôi sao ganh nhau lấp lánh với vệt sáng của những con đóm đóm bay là là trên mặt đất hay len vào cành cây.
• D. Tiếng trống thu không, trên cái chòi của huyện nhỏ, từng tiếng một vang ra để gọi buổi chiều. Phương tây, đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy tre làng trước mặt đen lại và cắt hình rõ rệt trên nền trời.

Câu 3: Câu nào dưới dây không thuộc về ý nghĩa nhân đạo trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam?

• A. Cảm thương sâu sắc với nỗi đau của những kiếp người nghèo khổ, lay lắt trong xã hội cũ.
• B. Biểu lộ sự trân trọng với những ước vọng đối đời của những kiếp người nghèo khổ.
• C. Tố cáo sâu sắc xã hội thực dân nửa phong kiến.
• D. Luôn hướng họ đến một tương lai tươi sáng.

Câu 4: Thạch Lam tên thật là :

• A. Nguyễn Tường Tam
• B. Nhất Linh
• C. Hoàng Đạo
• D. Nguyễn Tường Lân

Câu 5: Ánh sáng trong tác phẩm dùng để:

• A. Mô tả bóng tối
• B. Ẩn chứa khát vọng, hi vọng
• C. Đối lập hai thế giới: Phố huyện và Hà Nội hoa lệ
• D. Làm cho câu chuyện nên thơ

Câu 6: Truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam, trích từ tập nào của ông?

• A. Hà Nội băm sáu phố phường.
• B. Gió đầu mùa
• C. Nắng trong vườn
• D. Theo dòng

Câu 7: Phong cách nghệ thuật tạo nên sự đặc sắc trong truyện ngắn của Thạch Lam là:

• A. Điềm tĩnh và nhẹ nhàng.
• B. Thi vị và lãng mạn
• C. Hiện thực và trữ tình, thi vị.
• D. Hiện thực và siêu thực

Câu 8: Dòng nào sau đây nhận định không chính xác về Thạch Lam

• A. Thạch Lam ở mảng phóng sự, nhưng là cây bút tài hoa khi viết tiểu thuyết diễm tình.
• B. Hai yếu tố “Hiện thực” và “Trữ tình, thi vị” luôn đan cài, xen kẽ vào nhau tạo nên nét đặc thù, đặc sắc khó lẫn trong phong cách nghệ thuật của ông.
• C. Truyện ngắn của Thạch Lam thường không có cốt truyện đặc biệt. Mỗi truyện là một bài thơ trữ tình đầy xót thương.
• D. Ông đi sâu vào khai thác thế giới nội tâm nhân vật với những cảm xúc, cảm giác mơ hồ, mong manh, tinh tế.

Câu 9: Nhận xét về đối thoại trong tác phẩm:

• A. Là độc thoại
• B. Rời rạc, không có nội dung cho người cần đối diện
• C. Biểu hiện cho sự tồn tại chứ không phải sự sống, sự sinh hoạt bình thường
• D. Không có gì đặc biệt

Câu 10: Cảnh vật trong thiên truyện “Hai đứa trẻ” được diễn ra theo trình tự thời gian nào?

• A. Bình minh - trưa - chiều.
• B. Trưa - chiều - đêm
• C. Khuya và về sáng.
• D. Hoàng hôn, đêm, đêm khuya.

Câu 11: Nếp sinh hoạt phố huyện trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” được miêu tả như thế nào?

• A. Náo nức - sinh động.
• B. Trù phú - tươi vui.
• C. Thanh bình - yên ả
• D. Mỗi lúc một hiu hắt, tàn lụi hơn.

Câu 12: Cảnh nào sau đây không có trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam?

• A. Phố huyện lúc bình minh.
• B. Phố huyện lúc hoàng hôn
• C. Phô huyện trong đêm.
• D. Phố huyện về khuya.

Câu 13: Phong cách của Thạch Lam nghiêng về:

• A. Hiện thực nghiêm ngặt
• B. Trào phúng
• C. Không có cốt truyện đặc biệt, phảng phất như một bài thơ đượm buồn
• D. Cốt truyện có những tình huống độc đáo

Câu 14: Vì sao chị em Liên và An trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam đêm nào cũng cố thức để được nhìn chuyến tàu qua? Để thể hiện tâm trạng ấy, Thạch Lam muốn nói gì với người đọc? Dòng nào sau đây là nhận định chưa chuẩn xác?

• A. Chị em Liên và An cố thức để được nhìn chuyến tàu đi qua là vì để chờ bán thêm một ít hàng.
• B. Chị em Liên và An cố thức để được nhìn chuyến tàu đi qua là chính là vì khao khát thoát khỏi cảnh tù đọng, buồn chán, bế tắc mà chúng đang sống. Chuyến tàu đêm là một hình ảnh cụ thể của một thế giới khác: “một cái gì tươi sáng” mà Liên và An chờ đợi.
• C. Tác giả bộc lộ sự đồng cảm sâu sắc với những kiếp người nhỏ bé, vô danh trong xã hội, đồng thời ông muốn thức tỉnh con người, hướng họ tới một cuộc sống tươi đẹp hơn, ý nghĩa hơn.

Câu 15: Tâm trạng của Liên trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam trước khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống ở phố huyện như thế nào?

• A. Cảm thấy nhẹ nhõm khi chiều đến, được nghỉ ngơi vì đã qua một ngày mệt mỏi.
• B. Vui vẻ và náo nức chờ đón chuyến tàu đi qua.
• C. Được cùng trò chuyện với chị Tí, bác Siêu... và ngắm ông “thần nông” trên bầu trời đêm.
• D. Buồn man mác trước thời khắc của ngày tàn.

Câu 16: Cảnh ngày tàn trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam được báo hiệu bằng âm thanh gì ?

• A. Tiếng mõ
• B. Tiếng chuông
• C. Tiếng kẻng
• D. Tiếng trống thu không

Câu 17: Tiếng trống trong tác phẩm Hai đứa trẻ xuất hiện mấy lần ?

• A. Một lần
• B. Hai lần
• C. Ba lần
• D. Bốn lần

Câu 18: Hình ảnh cuối cùng khép lại một “ngày tàn” và cũng là hoạt động cuối cùng trong thiên truyện là?

• A. Bà cụ Thi vừa đi vừa cười khanh khách về phía cuối làng.
• B. Bác Siêu đưa hàng phở đến.
• C. Chuyến tàu khuya đến và đi qua.
• D. Chị Tí gánh hàng nước đi qua.

Câu 19: Trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ”, món quà gì đối với chị Liên cho là xa xỉ?

• A. Những cốc nước lạnh xanh đỏ
• B. Bánh xà phòng thơm
• C. Món phở của bác Siêu
• D. Những que kem mát lạnh.

Câu 20: Thạch Lam là thành viên của nhóm văn học nào sau đây?

• A. Nhân văn giai phẩm
• B. Phong trào Thơ mới
• C. Tự lực Văn đoàn
• D. Hội Tao Đàn

Câu 21: Trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ”, tác giả đã nhắc nhiều lần cái vầng sáng toả ra từ ánh đèn nhỏ của gánh nước nhà chị Tí. Nó có ý nghĩa gì?

• A. Một thứ ánh sáng gần gũi, yêu thương.
• B. Một thứ ánh sáng gợi nhiều thi vị.
• C. Nó gợi lên vẻ đẹp thơ mộng của làng quê Việt Nam
• D. Nó gợi ra những kiếp người nghèo khổ, những cảnh đời lay lắt sống vật vờ, tàn lụi đáng thương trong màn đêm của xã hội cũ.