Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì?
4. Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì?
b. Có lần, con của Đác-uyn đă hỏi cha:
- Cha đã là nhà bác học rồi sao còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt?
Đác-uyn ôn tồn đáp: “Bác học không có nghĩa là ngừng học.”.
(Theo Hà Vi)
b. Dưới tầm cánh chú chuồn chuồn bây giờ là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.
(Theo Nguyễn Thế Hội)
Bài làm:
a. Có lần, con của Đác-uyn đã hỏi cha:
=> Dấu hai chấm thứ nhất báo hiệu lời nói của người con hỏi cha.
Đác-uyn ôn tồn đáp:
=> Dấu hai chấm thứ hai dẫn lời nói trực tiếp của người cha.
b. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra:
=> Dấu hai chấm có tác dụng giải thích cho bộ phận đứng trước.
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát tranh, hỏi - đáp về mơ ước của bạn nhỏ được thể hiện trong tranh
- Viết một bức thư thăm hỏi một người thân ở xa?
- Đọc các kết bài của truyện Rùa và thỏ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào?
- Cùng người thân tìm hiểu nghĩa các thành ngữ, tục ngữ về chủ đề Trung thực
- Cùng người thân đố nhau về một hiện tượng thiên nhiên
- Giải bài 11C: Cần cù, siêng năng
- Đặt câu với từ ngữ tìm được ở hoạt động 4. (Với mỗi đặc điểm, đặt một câu)
- Vì sao nơi Tin-tin và Mi-tin đến có tên là Vương quốc Tương Lai? Em thích những gì ở Vương quốc tương lai?
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Đoán xem anh chiến sĩ mơ ước điều gì trong đêm Trung thu độc lập
- Giải bài 4B: Con người Việt Nam
- Viết tên các hoạt động em thường làm hằng ngày ở nhà và ở trường vào vở: Các hoạt động ở nhà, các hoạt động ở trường
- Giải bài 12A: Những con người giàu nghị lực