Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu trên thuật đơn có từ là vừa là tìm được. Cho biết các câu ấy thuộc kiểu câu nào dưới đây.
7 lượt xem
2. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu trên thuật đơn có từ là vừa là tìm được. Cho biết các câu ấy thuộc kiểu câu nào dưới đây.
A. Câu định nghĩa
B. Câu giới thiệu
C.Câu miêu tả
D. Câu đánh giá.
Bài làm:
Chủ ngữ | Vị ngữ | Kiểu câu |
a.Hoán dụ | là gọi tên sự vật hiện tượng khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệt gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. | Câu định nghĩa |
b.Người ta gọi chàng | là Sơn Tinh | Câu giới thiệu |
c. Tre | là cánh tay của người nông dân | Câu miêu tả |
Tre còn | là nguồn vui duy nhất của tuổi thơ | |
Nhạc của trúc, nhạc của tre | là khúc nhạc của đồng quê. | |
d. Vua nhớ công ơn phong | là Phù Đổng Thiên Vương và lập đền thờ ngay ở quê nhà. | Câu miêu tả |
Xem thêm bài viết khác
- Nhận xét về mỗi nhân vật trong các tác phẩm truyện đã học và điền vào bảng sau :
- Em có nhận xét gì về sự quan sát của tác giả trong bài văn? (Tác giả đã lựa chọn vị trí nào để quan sát và miêu tả? .....
- Thử so sánh vẻ đẹp của vùng sông nước Cà Mau được miêu tả trong bài đọc với vẻ đẹp của một miền quê mà em biết
- Trao đổi với người thân về yêu cầu của bài văn tả người.
- Từ bài cây tre Việt Nam của Thép mới, hãy trao đổi với người thân về tâm hồn, cốt cách của con người Việt Nam trong thời đại ngày nay.
- Cảnh dòng sông và hai bên bờ được miêu tả qua những chi tiết nào?
- Em hãy làm một công việc có ý nghĩa để tham gia bảo vệ môi trường trên quê hương mình. Viết một vài văn ngắn kể về công việc đó.
- Đọc đoạn thơ sau và thảo luận về điều tác giả muốn nhắn gửi:
- Tìm thêm các tư liệu từ sách báo, mạng In-ter-net,… nói về quần đảo Cô Tô để hiểu thêm về vùng biển này.
- Chỉ ra khác biệt trong quan niệm của người da đỏ với người da trắng về thiên nhiên, môi trường, đất đai. Nêu lên sự khác biệt này tác giả muốn thể hiện điều gì?
- Nhận xét về ngôn ngữ miêu tả của Nguyễn Tuân trong văn bản ở các khía cạnh sau:
- Chỉ ra lỗi trong các đơn sau, nêu lí do và đề xuất cách sửa .