Xem lại truyện Thạch Sanh (bài 6), thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trình bày trước lớp.
7 lượt xem
B. Hoạt động hình thành kiến thức.
Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự.
a. Xem lại truyện Thạch Sanh (bài 6), thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trình bày trước lớp.
(1) Các sự việc chính trong truyện Thạch Sanh là gì?
- Sự việc 1:..
- Sự việc 2:...
- Sự việc 3:...
- ...
Bài làm:
- Sự việc 1: Sự ra đời và lớn lên kì lạ của Thạch Sanh.
- Sự việc 2: Kết nghĩa anh em cùng Lý Thông
- Sự việc 3: Thạch Sanh bị Lý Thông lừa đi đi canh miếu thay và diệt chằn tinh.
- Sự việc 4: Giết đại bàng, cứu công chúa, Thạch Sanh bị Lý Thông lấp cửa hang.
- Sự việc 5: Hồn đại bàng và chằn tinh báo oán, Thạch Sanh bị nhốt vào ngục.
- Sự việc 6: Tiếng đàn của Thạch Sanh giúp công chúa khỏi bị câm, vạch mặt Lý Thông giải oan cho mình.
- Sự việc 7: Thạch Sanh một mình đánh thắng giặc ngoại xâm
- Sự việc 8: Về già, vua truyền ngôi cho Thạch Sanh.
Xem thêm bài viết khác
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách chọn phương án đúng
- Từ những câu chuyện trên, em hãy cho biết: Những người thông minh là những người như thế nào? Làm thế nào để trở thành người thông minh
- Chi tiết nào chứng minh sự thông minh, tài trí của nhân vật?
- Hãy viết khoảng 3-4 câu khái quát nội dung chính của đoạn trích.
- Trong truyện Treo biển, nhân vật nào bị chê cười? Nhân vật bị chê cười vì điều gì?
- Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời của em vào ô tương ứng (theo mẫu).
- Theo em làm cách nào để tạo nên sự hấp dẫn cho văn bản tự sự?
- Soạn văn 6 VNEN bài 11: Cụm danh từ
- Xác định số từ và lượng từ trong từng đoạn trích sau đây
- Điền các từ sau vào chỗ trống để nhận diện khái niệm ngôi kể và vai trò của ngôi kể trong văn tự sự
- Nhận xét về cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận câu in đậm dưới đây:
- Theo em mục địch của truyện cười là gì? Vì sao truyện cười lại làm cho mọi người thích thú