Các từ ngữ in đậm trong câu bỏ sung ý nghĩa cho những từ nào?
A. Hoạt động khởi động.
Đọc câu sau:
Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở với nhau trong một túp lều nát trên bờ biển
Hãy cho biết:
(1). Các từ ngữ in đậm trong câu bỏ sung ý nghĩa cho những từ nào?
Bài làm:
Những từ in đậm bổ nghĩa trong câu:
- Xưa: bổ nghĩa cho ngày
- Hai: bổ nghĩa cho có, hai vợ chồng
- Ông lão đánh cá: bổ nghĩa cho vợ chồng
- Một: bồ nghĩa cho túp lều
- Nát trên bờ biển bổ nghĩa cho túp lều.
Xem thêm bài viết khác
- Em có nhận xét gì về cách giải đố của nhân vật ? Cách giải đố ấy lí thú ở chỗ nào?
- Hãy chỉ ra tác dụng của phương thức tự sự trong văn bản sau: NGƯỜI ÂU LẠC ĐÁNH TAN QUÂN TẦN XÂM LƯỢC
- Cho chủ đề sau: " Vua Hùng kén rể" Em hãy phác thảo những ý chính cho bài văn kể chuyện theo chủ đề trên, sau đó cho biết: Trong câu chuyện có những sự việc gì? Nhân vật phụ là ai?
- Soạn văn 6 VNEN bài 6: Thạch Sanh
- Người kể chuyện trong đoạn văn nào có thể kể tự do mọi chuyện xảy ra với nhân vật?
- Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) ghi lại cảm nhận của em về nhân vật Thái y lệnh họ Phạm, trong đó có sử dụng tính từ và cụm tính từ. Gạch dưới các tính từ và cụm tính từ trong đoạn văn.
- Từ những câu chuyện trên, em hãy cho biết: Những người thông minh là những người như thế nào? Làm thế nào để trở thành người thông minh
- Đọc kĩ đoạn văn thứ ba trong văn bản( từ " Càng lạ hơn nữa" đến "cứu nước") và nêu cảm nhận của em về chi tiết: Bà con, làng xóm vui long góp gạo nuôi câu bé.
- Nêu một tình huống thể hiện cách ứng xử thông minh, khéo léo trong cuộc sống
- Kể lại chuyện em bé thông minh theo gợi ý sau:
- Đọc câu và đoạn trích dưới đây, chú ý các từ in đậm
- Hãy viết khoảng 3-4 câu khái quát nội dung chính của đoạn trích.