Đọc lại bài văn kể chuyện em vừa hoàn thành và cho biết: Em kể chuyện theo thứ tự nào? Vì sao em lại kể chuyện theo thứ tự đó?
2*. Đọc lại bài văn kể chuyện em vừa hoàn thành và cho biết: Em kể chuyện theo thứ tự nào? Vì sao em lại kể chuyện theo thứ tự đó?
Bài làm:
Bài viết mà em viết được viết trình tự hồi tưởng:
- Dịp nghỉ hè, cả gia đình tôi tổ chức đi du lịch.
- Sau khi nghỉ ngơi, chúng tôi đi ngắm hoàng hôn trên biển
- Cảnh biển hoàng hôn mang vẻ đẹp nguyên sơ, rung động lòng người.
- Cả gia đình đi dạo trên bãi biển
- Tôi và gia đình vô tình đến chợ cá nhỏ nhộn nhịp với rất nhiều hải sản tươi sống.
- Trời tối dần, cả gia đình tôi quyết định đốt lửa trại, vui chơi vẻ vui vẻ ở bãi biển.
Em lựa chọn trình tự đó bởi em có thể trình bày cách sự việc đã xảy ra một cách trình tự, không lẫn lộn làm người đọc khó hiểu, đồng thời viết theo trình tự hồi tưởng bản thân em sẽ có thể bày tỏ những cảm xúc của mình đối với chuyến đi đáng nhớ đó.
Xem thêm bài viết khác
- Nêu một tình huống thể hiện cách ứng xử thông minh, khéo léo trong cuộc sống
- Xác định số từ và lượng từ trong từng đoạn trích sau đây
- Trao đổi và thực hiện yêu cầu: (1) Qua câu chuyện, tác giả muốn biểu dương và chế giễu điều gì? Nêu vấn đề chủ yếu được đặt ra trong câu chuyện.
- Đọc câu và đoạn trích dưới đây, chú ý các từ in đậm
- Đọc các câu sau, chú ý những từ in đậm và thực hiện yêu cầu ở dưới
- Soạn văn 6 VNEN bài 7: Cậu bé thông minh
- Chọn tiếng/từ thích hợp có vần uôn hoặc uôt điền vào chỗ trống:
- Gạch dưới các từ mượn có tronh những câu sau đây. Cho biết các từ ấy được mượn từ tiếng Hán hay Ấn-Âu:
- Đọc thông tin và thực hiện yêu cầu ở dưới: Nối từ ở cột A với lời giải thích hợp với ở cột B trong bảng sau để hiểu nghĩa một số từ mượn tiếng Hán có trong truyện Thánh Gióng:
- Chọn s/x điền vào chỗ trống:
- Em hiểu thế nào là chủ đề của văn bản? Thử xác định chủ đề của một văn bản truyện mà em đã nghe đã đọc
- Hãy viết khoảng 3-4 câu khái quát nội dung chính của đoạn trích.