Xác định ngôi kể, thứ tự của các sự việc trong câu truyện. Nhận xét về vai trò và yếu tố hồi tượng câu chuyện
C. Hoạt động luyện tập.
1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
a. Xác định ngôi kể, thứ tự của các sự việc trong câu truyện.
b. Nhận xét về vai trò và yếu tố hồi tượng câu chuyện.
Bài làm:
a. Ngôi kể của văn bản là ngôi kể thứ nhất, người kể chuyện xưng "tôi"
Thứ tự các sự việc trong văn bản lần lượt là:
- Liên từ quê đến khu tập thể ở với bố bên cạnh nhà tôi
- Liên rất chăm chỉ lại ngoan ngoãn hơn tôi nên tôi rất ghét Liên.
- Do ghét Liên nên một lần phơi quần áo, tôi lùa quần áo của Liên vào một đầu rồi phơi quần áo của mình
- Liên thấy hành động của tôi nhưng không nói gì
- Bất ngờ trời đổ mưa to, Liên giúp tôi rút và gấp quần áo khô gọn gàng
- Tôi nhận ra bản thân mình nghĩ sai về Liên. Từ đó chúng tôi làm bạn thân của nhau.
b. Yếu tố hồi tưởng: tạo mạch kể cho câu chuyện, kể về câu chuyện đã xảy ra theo một trình tự hợp lí, giải thích cho tình bạn của "tôi và Liên" bây giờ đồng thời cũng là cơ sở hợp lí cho thứ tự đảo ngược của các sự việc.
Xem thêm bài viết khác
- Kể tên một số truyện cười mà em biết. Kể lại một trong số những truyện cười đó
- Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thạch Sanh.
- Đọc và quan sát cách đặt dấu phân cách ở hai dòng dưới đây:...
- Điền vào bảng sau điểm giống và khác nhau giữa nhân vật em bé trong truyện em bé thông minh và chuyện Lương Thế Vinh
- Hỏi người thân: Chủ kiến là gì? Vì sao cần giữ chủ kiến khi nghe người khác góp ý?
- Cho đề văn sau: Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện mười năm sau em trở về thăm trường Tiểu học hoặc trường Trung học cơ sở của mình.
- Dựa vào bảng vừa hoàn thành ở mục a, đánh dấu X vào ô phù hợp để cho biết việc giải nghĩa các từ dưới đây được tiến hành theo cách nào( theo mẫu):
- Tự sưu tầm một truyện dân gian của địa phương (nếu không sưu tầm được, có thể lấy một truyện trong kho tàng dân gian Việt Nam).
- Trong các truyện đã học và đọc thêm, em thích nhất nhân vật nào? Hãy nhập vai nhân vật để kể lại truyện đó.
- Viết bài văn tự sự theo dàn ý mà em đã lập
- 2* Viết đoạn văn ngắn nêu ý kiến của em về thành ngữ Ếch ngồi đáy giếng. Nêu một số hiện tượng trong cuộc sống để minh họa cho thành ngữ.
- Chép các cụm động từ ở câu d vào mô hình sau và cho biết những phụ từ/phụ ngữ ở phần trước, phần sau ấy bổ sung ý nghĩa gì cho động từ trung tâm