[Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 25: Thế giới rừng xanh
Hướng dẫn học bài 25: Thế giới rừng xanh trang 55 sgk tiếng việt 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Chia sẻ
1. Nói tên các con vật trong tranh.
2. Xếp các con vật trên vào nhóm thích hợp:
- Con vật dữ, nguy hiểm.
- Con vật hiền, không nguy hiểm.
Bài đọc 1: Sư tử xuất quân
1. Sư tử giao việc cho thần dân với mong muốn như thế nào?
2. Tìm ví dụ để thấy sư tử giao việ rất phù hợp với đặc điểm của thần dân.
3. Nếu được đặt một tên khác cho câu chuyện, em sẽ chọn tên nào?
a) Ông vua khôn ngoan.
b) Nhìn người giao việc.
c) Ai cũng có ích.
LUYỆN TẬP
1. Ghép đúng:
2. Em cần đặt những dấu phẩy vào những chỗ nào trong câu sau?
Hổ báo hoa mai tê giác gấu ngựa gấu chó là những động vật quý hiếm, cần được bảo vệ.
BÀI VIẾT 1
1. Nghe - viết: Sư tử xuất quân (6 dòng đầu)
2. Tìm và viết tên các con vật:
a) Bắt đầu bằng ch hoặc tr.
b) Có dấu hỏi hoặc dấu ngã.
3. Tập viết.
a) Viết chữ hoa:
b) Viết ứng dụng: Vững như kiềng ba chân.
Bài đọc 2: Động vật bế con thế nào?
1. Kể tên những con vật có cách tha con giống như tha mồi.
2. Những con vật nào cõng hoặc địu con bằng lưng, bằng chiếc túi da ở bụng?
3. Những con vật nhỏ nào không được tha, địu hay cõng mà phải tự đi theo mẹ?
LUYỆN TẬP
Dựa vào thông tin từ bài học, em hãy hoàn thành bảng sau:
Bài viết 2
Dựa vào những điều đã quan sát và trao đổi với bạn ở tiết học trước, hãy viết 4 - 5 câu về đồ vật, đồ chơi hình một loài vật (hoặc tranh ảnh loài vật).
Xem thêm bài viết khác
- 1. Nghe- viết: Mùa đông nắng ở đâu? (2 khổ thơ cuối). 2. Chọn 1 trong 2 đề: a) Viết một đoạn văn ngắn về cô giáo hoặc thầy giáo lớp 2 của em. b) Viết một đoạn văn ngắn về người thân của em.
- Xếp các từ ngữ dưới đây vào các nhóm thích hợp: thóc, gặt, cấy, gạo, cánh đồng, đập, gánh, nương, rẫy.
- Kể tên những con vật có cách tha con giống như tha mồi. Những con vật nào cõng hoặc địu con bằng lưng, bằng chiếc túi da ở bụng? Những con vật nhỏ nào không được tha, địu hay cõng mà phải tự đi theo mẹ?
- Sắp xếp lại thứ tự các hình cho phù hợp với quá trình từ lúc lúa còn non đến lúc thu hoạch và được nấu thành cơm.
- Những người trong tranh đang làm gì? Họ là ai?
- Bác hồ gửi bức thư cho ai? Tìm những câu thơ thể hiện các ý sau:
- Dựa vào thông tin từ bài học, em hãy hoàn thành bảng sau:
- Bạn của bé ở nhà là ai? Cún Bông đã giúp Bé như thế nào?
- Nghe - viết: Con đường của bé (2 khổ thơ đầu). Tìm chữ hoặc vần phù hợp với ô trống.
- Dựa vào những điều đã quan sát và trao đổi với bạn ở tiế học trước, hãy viết 4-5 câu về đồ vật, đồ chơi hình một loài chim (hoặc tranh ảnh loài chim) em yêu thích.
- Tìm trong bài thơ một câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú của bạn nhỏ khi xem tranh. Đặt một câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú của em trước một bức tranh hoặc một cảnh đẹp.
- Kể về một nhân vật thiếu nhi trong các truyện em đã học hoặc đã đọc, đã xem qua phim ản, qua chương trình truyền hình. Kể về một bạn cùng xóm phố.