Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu như thế nào? Hình dạng hoa sấu như thế nào? Mùi vị hoa sấu như thế nào?
B. Hoạt động thực hành
BÀI LUYỆN TẬP 1
1. Đọc thầm bài văn: Mùa hoa sấu
2. Dựa theo nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng:
Câu hỏi 1: Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu như thế nào?
a) Cây sấu ra hoa.
b) Cây sấu thay lá.
c) Câu sấu thay lá và ra hoa.
Câu hỏi 2: Hình dạng hoa sấu như thế nào?
a) Hoa sấu nhỏ li ti.
b) Hoa sấu trông như những chiếc chuông nhỏ xíu.
c) Hoa sấu thơm nhẹ.
Câu hỏi 3: Mùi vị hoa sấu như thế nào?
a) Hoa sấu thơm nhẹ, có vị chua.
b) Hoa sấu hăng hắc.
c) Hoa sấu nở từng chùm trắng muốt.
Câu hồi 4: Bài đọc có mấy hình ảnh so sánh?
a) Một hình ảnh.
b) Hai hình ảnh.
c) Ba hình ảnh.
Câu hỏi 5: Trong câu Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lả nghịch ngợm, em có thể thay từ nghịch ngợm bằng từ nào?
a) Tinh nghịch.
b) Bướng bỉnh.
c) Dại dột.
Bài làm:
Câu hỏi 1: Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu như thế nào?
Đáp án: c) Câu sấu thay lá và ra hoa.
Câu hỏi 2: Hình dạng hoa sấu như thế nào?
Đáp án: b) Hoa sấu trông như những chiếc chuông nhỏ xíu.
Câu hỏi 3: Mùi vị hoa sấu như thế nào?
Đáp án: a) Hoa sấu thơm nhẹ, có vị chua.
Câu hồi 4: Bài đọc có mấy hình ảnh so sánh?
Đáp án: b) Hai hình ảnh.
Câu hỏi 5: Trong câu Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lả nghịch ngợm, em có thể thay từ nghịch ngợm bằng từ nào?
Đáp án: a) Tinh nghịch.
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 18B: Ôn tập 2
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Nhà Rông trong tranh trên có gì khác so với những ngôi nhà em thường thấy?
- Giải bài 12A: Mọi miền đất nước
- Giải bài 3C: Cháu yêu bà
- Tìm và viết vào vở từ ngữ chỉ sự vật trong đoạn lời sau
- Hãy kể lại hành động dũng cảm của một người mà em biết
- Kể thêm các việc cần làm để bảo vệ môi trường sống của chúng ta
- Trong bài thơ trên, những con vật nào được nhân hoá? Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào? Em thích hình ảnh nào? vì sao?
- Em đã làm gì để chăm sóc ông, bà khi ông, bà ốm?
- Đọc khổ thư còn lại, trả lời câu hỏi sau: Hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào?
- Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ dưới đây.
- Nghe - viết đoạn văn: Ê-đi-xơn