Đánh dấu x vào ô tôn trọng hoặc không tôn trọng trong bảng dưới đây và giải thích vì sao em chọn như vậy?
60 lượt xem
2. Hoàn thành phiếu học tập
Đánh dấu X vào ô tôn trọng hoặc không tôn trọng trong bảng dưới đây và giải thích vì sao em chọn như vậy?
| Biểu hiện | Tôn trọng | Không tôn trọng | Giải thích |
| A. Lan thường xuyên có ý thức tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới | |||
| B. Hà luôn phản ứng với thầy cô giáo mỗi khi bạn đi học muộn | |||
| C. Lâm luôn viết giấy xin phép mỗi khi nghỉ học | |||
| D. Thành luôn có ý thức học tập và thường giúp đỡ cha mẹ công việc nhà | |||
| E. Hải không bao giờ chơi với các bạn trong lớp có hoàn cảnh khó khăn |
Bài làm:
| Biểu hiện | Tôn trọng | Không tôn trọng | Giải thích |
| A. Lan thường xuyên có ý thức tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới | X | Vì Lan tôn trọng nền văn hóa của các nước khác. | |
| B. Hà luôn phản ứng với thầy cô giáo mỗi khi bạn đi học muộn | X | Vì Hà vô lễ, Hà làm sai nhưng vẫn không chịu nhận lỗi còn có thái độ không tốt. | |
| C. Lâm luôn viết giấy xin phép mỗi khi nghỉ học | X | Vì Lâm tôn trọng cô giáo, thầy giáo và tôn trọng cả những nội quy của nhà trường đề ra. | |
| D. Thành luôn có ý thức học tập và thường giúp đỡ cha mẹ công việc nhà | X | Vì Thành tôn trọng sức lao động và tình thương của bố mẹ dành cho mình. Nên Thành luôn cố gắng trở thành con ngoan trò giỏi. | |
| E. Hải không bao giờ chơi với các bạn trong lớp có hoàn cảnh khó khăn | X | Vì Hải miệt thị, khinh thường người nghèo, nên bạn ấy không chơi với các bạn nghèo |
Xem thêm bài viết khác
- Ngoài những thông tin có được trong các ô chữ trên về bộ máy nhà nước, em còn biết thêm những gì về bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện nay?
- Em suy nghĩ như thế nào vê cách sống của Mạc Đĩnh Chi? Cách sống có thể hiện phẩm chất gì của ông?
- Chỉ ra các biểu hiện thiếu tôn trọng của một số lễ hội truyền thống ở nước ta hiện nay? Theo em, làm thế nào để nâng cao ý thức tôn trọng của người dân trong việc bảo tôn và phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp?
- Em có đồng tình với thái độ của Tiến không? Vì sao? Nếu là một thành viên trong nhóm, em sẽ nói gì với Tiến?
- Em hãy tìm điểm chung của các hoạt động trong những bức ảnh trên. Theo em, tại sao các hoạt động trên cần sự góp ý từ nhiều cá nhân?
- Phân tích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn dưới đây:
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 4: Đoàn kết và hợp tác
- Nếu em là Chi, em sẽ làm gì? Vì sao?
- Khoanh vào những hành vi vi phạm pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và hóa chất độc hại
- Em hãy tìm hiểu nguồn gốc, ý nghĩa của ngày Giỗ tổ Hùng Vương và vẽ một bức tranh tuyên truyền, cổ động cho ngày lễ này
- Hãy xây dựng kế hoạch rèn luyện tính trung thực của em trong cuộc sống hằng ngày theo mẫu dưới đây:
- Cách tổ chức chăm sóc cây và hoa của nhóm bạn Dung thể hiện điều gì? Theo em, với cách tổ chức làm việc như vậy, kết quả thực hiện nhiệm vụ của nhóm bạn Dung sẽ như thế nào?