Để được đi xem phim, cô chị đã làm điều gì không tốt? Vì sao đang xem phim ở rạp, cô chị lại bỏ về?
4. Cùng luyện đọc
5. Chọn đáp án đúng đế trả lời thành câu:
(1) Để được đi xem phim, cô chị đã làm điều gì không tốt?
a. Đi học ở trường nhưng bỏ về sớm.
b. Đi học nhóm nhưng bỏ về sớm.
c. Nói dối ba là đi học nhóm.
(2) Vì sao đang xem phim ở rạp, cô chị lại bỏ về?
a. Tức giận khi thấy em gái bỏ học đi xem phim.
b. Ân hận đã nói dối ba là đi học nhóm.
c. Sợ ba trách mắng về tội nói dôi.
(3) Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối?
a. Mách với ba việc chị mình nói dối.
b. Cũng nói dối ba bỏ học đi chơi.
c. Giả vờ đi tập văn nghệ để đi xem phim.
(4) Vì sao cách làm của cô em lại giúp được chị tỉnh ngộ?
a. Vì nghĩ rằng nếu nói dối nừa ba sẽ không tin.
b. Vì chị tự thấy mình làm gương xấu cho em và làm ba buồn.
c. Vì không muốn bị em phát hiện.
Bài làm:
(1) Để được đi xem phim, cô chị đã làm điều không tốt là:
Đáp án đúng là: c. Nói dối ba là đi học nhóm.
(2) Đang xem phim ở rạp, cô chị lại bỏ về vì:
Đáp án đúng là: a. Tức giận khi thấy em gái bỏ học đi xem phim.
(3) Để chị mình thôi nói dối cô em đã:
Đáp án đúng là: c. Giả vờ đi tập văn nghệ để đi xem phim.
(4) Cách làm của cô em lại giúp được chị tỉnh ngộ vì:
Đáp án đúng là: b. Vì chị tự thấy mình làm gương xấu cho em và làm ba buồn.
Xem thêm bài viết khác
- Xếp các nhân vật trong những truyện em vừa học (Dế Mèn, Nhà Trò, bọn nhện, con giao long, bà cụ ăn xin, mẹ con bà góa, những người dự lễ hội) vào hai nhóm:
- Lập kế hoạch thực hiện ước mơ của em vào vở hoặc sổ tay
- Chơi trò chơi: Chọn từ cùng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực
- Nhờ đâu bạn Lương biết bạn Hồng và hoàn cảnh của Hồng? Dòng nào dưới dây nêu đúng mục đích Lương viết thư cho Hồng?
- Phân tích các bộ phận cấu tạo của 6 tiếng đầu trong câu tục ngữ dưới đây. Viết kết quả phân tích vào bảng theo mẫu:
- Dựa vào bài học ở Vương quốc Tương Lai và gợi ý dưới đây để kể câu chuyện theo trình tự thời gian.
- Tìm và viết vào vở 3 danh từ cho mỗi dòng sau: Chỉ người, chỉ vật, chỉ hiện tượng thiên nhiên
- Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em
- Đọc các kết bài của truyện Rùa và thỏ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào?
- Kể lại câu chuyện “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi bằng lời của một chủ tàu người Pháp hoặc người Hoa.
- Kể lại chuyện Bàn chân kì diệu và nêu bài học mà mình học được ở Nguyễn Ngọc Ký
- Để được đi xem phim, cô chị đã làm điều gì không tốt? Vì sao đang xem phim ở rạp, cô chị lại bỏ về?