Đọc các kết bài của truyện Rùa và thỏ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào?
II. Hoạt động thực hành
1. Đọc các kết bài của truyện Rùa và thỏ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào?
a. Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngấng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cố mà chạy. Nhưng muộn mất rồi, rùa đã tới đích trước nó.
b. Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhơ nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biêng nhác.
c. Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nêm mùi thất bại trước chú rùa có quyết tâm cao.
d. Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e. Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vần đỏ mặt vì xấu hố. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
Bài làm:
| Câu | Cách kết bài |
| a | Kết bài không mở rộng |
| b | Kết bài mở rộng |
| c | Kết bài mở rộng |
| d | Kết bài mở rộng |
| e | Kết bài mở rộng |
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 6C: Trung thực - Tự trọng
- Chọn thành ngữ, tục ngữ phù hỢp với nghĩa đã cho
- Chơi trò chơi: Ai - ở câu chuyện nào?
- Giải bài 5A: Làm người trùng thực, dũng cảm
- Cáo đã làm gì để dụ Gà trống xuống đất? Vì sao Gà không nghe lời Cáo? Gà tung tin cặp chó săn đang tìm đến để làm gì?
- Hỏi người thân để biết tên một số xã (phường, thị trấn) ở huyện (quận, thị xã, thành phố) và viết hoa cho đúng
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Các bạn nhỏ mơ ước có phép lạ để làm gì?
- Điền chữ hoặc đặt dấu thanh (chọn a hoặc b)
- Giải bài 14C: Đồ vật quanh em
- Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì?
- Cùng người thân đố nhau về một hiện tượng thiên nhiên
- Xếp các từ chỉ sự vật (được in đậm) vào cột thích hợp (trong bảng nhóm):