Ghi lại kết quả quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường (hoặc nơi em ở)
46 lượt xem
C. Hoạt động ứng dụng
1. Ghi lại kết quả quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường (hoặc nơi em ở)
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
Quan sát cây bàng ở sân trường:
- Gốc cây: To, màu nâu sẫm, sần sùi.
- Thân cây: To, không cao, tỏa ra nhiều cành lớn.
- Cành, lá: Cây bàng có nhiều cành, tỏa ra giống như một chiếc ô xanh che bóng mát cho các bạn học sinh vu i chơi, là giống hình chiếc quạt mo, bẹ, trên lá có các đường gân nổi.
- Hoa: Hoa bàng màu trắng, nhỏ li ty , mọc theo từng chùm hoa dài.
- Qủa bảng non màu xanh có hình bầu dục, nhưng chín nó ngả sang màu vàng....
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát và nói về các con vật trong bức tranh sau:
- Chơi trò chơi thi Tìm từ nhanh (chọn A hoặc B)
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 86)
- Đọc sách báo, truyện, nghe đài, xem tivi để tìm hiểu về một địa phương ở Việt Nam
- Nghe viết: Khuất phục tên cướp biển (Từ cơn tức giận đến như con thú dữ nhốt chuồng)
- Cùng người thân sưu tầm (tìm đọc hoặc nghe kể) một câu chuyện về tinh thần lạc quan, yêu đời
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ những gì? Cảnh trong tranh có vẻ đẹp gì?
- Thi ghép nhanh tiếng tạo từ ngữ
- Viết vào vở một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về một lần em được đi chơi xa, trong đó ít nhất một câu có dùng trạng ngữ. Gạch dưới trạng ngữ trong câu
- Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây
- Cùng bạn xem tranh và nói về các bạn được vẽ trong tranh:
- Quan sát ảnh thiên nga. Nêu nhận xét của em về chim thiên nga