Giải bài 13A: Người anh hùng của Tây Nguyên
Giải bài 13A: Người anh hùng của Tây Nguyên - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 100. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Xem ảnh, nói với bạn những điều em biết về Tây Nguyên?
2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
6. Thảo luận để chọn dòng nêu đầy đủ ý nghĩa của câu chuyện
a. Ca ngợi anh Núp đánh Pháp giỏi.
b. Ca ngợi dân làng Kông Hoa lập được nhiều thành tích.
c. Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đánh Pháp giỏi.
B. Hoạt động thực hành
1. Thảo luận rồi trả lời câu hỏi
a. Anh Núp được tỉnh cử đi đâu?
b. Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết những gì?
c. Chi tiết nào cho thấy những người ở Đại hội rất khâm phục thành tích của dân làng Kông Hoa?
d. Đại hội gửi tặng dân làng Kông Hoa những gì?
e. Khi xem những vật đó, thái độ của mọi người ra sao?
2. Thảo luận và sắp xếp lại các sự việc dưới đây theo đúng trình tự câu chuyện Người con của Tây Nguyên:
a. Anh Núp mở cho dân làng xem những thứ Đại hội gửi tặng.
b. Ở Đại hội về, anh Núp kể chuyện Đại hội cho dân làng Kông Hoa nghe.
c. Anh Núp được tỉnh gửi giấy mời đi dự Đại hội thi đua.
C. Hoạt động ứng dụng
Tìm những bài thơ, bài hát về Tây Nguyên?
Xem thêm bài viết khác
- Đọc tên một số anh hùng dân tộc dưới đây. Giới thiệu về một vị anh hùng mà bạn biết rõ.
- Thảo luận để trả lời câu hỏi sau: Thành sống ở đâu? Mến sống ở đâu?
- Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?
- Cao Bá Quát trong câu chuyện này là một người như thế nào?
- Thảo luận và trả lời câu hỏi: Người cha mong muốn con trai trở thành người như thế nào?
- Tìm bộ phận để trả lời cho câu hỏi "Để làm gì?"
- Nói về một người đã chia sẻ, cảm thông với em, làm dịu nỗi buồn của em hoặc về một việc em đã làm để bày tỏ sự cảm thông với người khác?
- Giải bài 20B: Tiếp bước cha anh
- Nhìn ảnh và nói thành câu mỗi vật trong ảnh làm bằng gì?
- Trong bài, ai là người liên lạc nhỏ? Người đó đã làm việc gì?
- Vào buổi trưa hè, lên rừng cọ có thứ gì thú vị? Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời?
- Cả lớp hát một bài hát về vui chơi hoặc thể dục thể thao