Giải bài 19C: Tài năng của con người
Giải bài 19C: Tài năng của con người - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 12. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi: Tìm nhanh từ có tiếng "tài"
2. Dựa vào nghĩa của tiếng tài, viết các từ dưới đây vào nhóm A hoặc nhóm B trong Phiếu học tập.
tài giỏi, tài nguyên, tài nghệ, tài trợ, tài ba, tài đức, tài sản, tài năng, tài hoa, tài chính
| Tài có nghĩa là "có khả năng hơn người bình thường" | Tài có nghĩa là "tiền của" |
| M. tài hoa,...... | M. tài nguyên,...... |
2. Dựa vào nghĩa của tiếng tài, viết các từ dưới đây vào nhóm A hoặc nhóm B trong Phiếu học tập.
tài giỏi, tài nguyên, tài nghệ, tài trợ, tài ba, tài đức, tài sản, tài năng, tài hoa, tài chính
| Tài có nghĩa là "có khả năng hơn người bình thường" | Tài có nghĩa là "tiền của" |
| M. tài hoa,...... | M. tài nguyên,...... |
3. Đặt câu với một từ trong nhóm A ở trên (tài giỏi, tài năng, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài ba, tài hoa)
4. Câu tục ngữ sau ý nói gì?
"Nước lã mà vã nên hồ,
Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan"
a. Khen những bạn học trò ngoan, được thầy cô và các bạn tin yêu, quý mến.
b. Ca ngợi những người từ tay không đã làm nên việc lớn nhờ có tài, có ý chí.
c. Ca ngợi những chiến sĩ dũng cảm, luôn sẵn sàng hi sinh để bảo vệ Tổ quốc.
5. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: "Cái nón" (trang 13 sgk)
- Đâu là kết bài của bài cái nón?
- Bài cái nón có kết bài kiểu nào?
- Phần kết bài của bài cái nón nói về điều gì?
- Kết bài mở rộng trong bài văn tả đồ vật thường nêu nội dung gì?
B. Hoạt động thực hành
1. Viết thêm đoạn kết cho bài văn dưới đây: "Bác cần trục"
Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Như một tổ ong khổng lồ ồn ào và tấp nập. Từng đoàn xe nối đuôi nhau ra, vào nhộn nhịp. Xe anh, xe em tíu tít chở hàng đến, vội vã chở hàng đi. Tất cả đều hối hả, bận rộn. Nhưng đường bệ nhất, hăng hái nhất, khỏe nhất là bác cần trục. Người bác không cao, tiếng bác không to ầm ĩ, chỉ có cánh tay của bác thật là đặc biệt.
Cánh tay ấy vươn lên sừng sững và chuyển động rất chậm, rất chậm. Tàu nào có hàng cần bốc lên là trục vươn tới. Hòm nhỏ, hòm to, cần trục xách một tay cứ như không. Cả những ô tô, những cỗ máy lớn, cần trục cũng chỉ khẽ cúi xuống, vươn tay ra móc lấy sợi dây chằng rồi từ từ nhấc lên.
C. Hoạt động ứng dụng
1. Tìm đọc hoặc nghe kể một câu chuyện về người có sức khỏe đặc biệt (trang 14)
Xem thêm bài viết khác
- Đọc đoạn văn sau và thực hiện những yêu cầu nêu ở dưới.
- Chọn và viết bài văn miêu tả theo một trong những đề bài dưới đây: tả cây bóng mát, tả cây ăn quả, tả một cây hoa
- Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cười ở đâu? Vì sao những chuyện ấy buồn cười?
- Giải bài 24A: Sức sáng tạo kì diệu
- Thi kể tên các dòng sông ở nước ta.
- Tìm những từ ngữ chỉ các sự vật được miêu tả trong các câu in đậm trong đoạn văn trên.
- Đặt câu với một trong những từ em tạo được ở hoạt động 5 (chọn mục a hoặc mục b).
- Nêu nhận xét của em về màu sắc của những sự vật dưới đây:
- Quan sát tranh trống đồng Đông Sơn và cho biết những gì được khắc trên mặt trống.
- Giải bài 24B: Vẻ đẹp của lao động
- Ga-vrốt ra ngoài chiến lũy để làm gì? Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của Ga-vrốt?
- Giải bài 20B: Niềm tự hào Việt Nam