Giải bài 20A: Chuyện về những người tài giỏi
Giải bài 20A: Chuyện về những người tài giỏi - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 15. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Thi nói nhanh tên của các nhân vật trong truyện Bốn anh tài
Một bạn nêu đặc điểm của một nhân vật trong truyện Bốn anh tài, các bạn khác nói nhanh tên của nhân vật đó.
2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
5. Sắp xếp các thẻ theo đúng trình tự các chi tiết trong truyện

6. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
(1) Vì sao anh em cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh? Chọn câu trả lời đúng:
a. Vì họ rất mạnh còn yêu tinh rất yếu.
b. Vì họ rất nhanh còn yêu tinh rất chậm chạp.
c. Vì họ có sức khoẻ và rất đoàn kết.
d. Vì yêu tinh đã bị dòng nước cuốn trôi.
(2) Câu chuyện có ý nghĩa gì? Chọn những ý đúng ở dưới và nói thành câu trả lời trọn vẹn:
a. Ca ngợi sự chăm chỉ.
b. Ca ngợi sức khoẻ.
c. Ca ngợi tài năng.
d. Ca ngợi tinh thần đoàn kết.
e. Ca ngợi đức tính thật thà.
B. Hoạt động ứng dụng
1. Dùng dấu /để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây:
Cẩu Khây hé cửa. Yêu tinh thò đầu vào, lè lười dài như quả núc nác, trợn mắt xanh lè. Nắm Tay Đóng Cọc đấm một cái làm nó gãy gần hết hàm răng. Yêu tinh bỏ chạy. Bốn anh em Cẩu Khây liền đuổi theo nó.
2. Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về việc trực nhật lớp của tổ em, trong đó có câu kiểu Ai làm gì?
3. Dùng dấu / để ngăn cách chủ ngữ, vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn em vừa viết.
Theo lịch phân công của lớp, hôm nay, đến buổi trực nhật của tổ 3. Từ sáng sớm, các bạn tổ 3 đã có mặt để vệ sinh sạch sẽ lớp học. Lan và Hoa khiêng bàn ghế. Ngọc cầm chổi quét sạch rác và bụi. Tuấn lau bảng và lấy nước rửa tay cho giáo viên. Hoàng tưới nước cho bồn hoa của lớp. Tất cả các bạn, ai cũng làm việc khẩn trương để xong nhiệm vụ của mình trước giờ vào học.
5. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở " Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp"
6. Điền vào chỗ trống (chọn a hoặc b).
a. ch hay tr?
Ngày hôm qua ở lại ...ong hạt lúa mẹ ...ồng
Cánh đồng ...ờ gặt hái ...ín vàng màu ước mong
Ngày hôm qua ở lại ...ên cành hoa ...ong vườn
Nụ hồng lớn thêm mãi Đợi đến ngày tỏa hương.
Theo Bế Kiến Quốc
b. uốt hay uốc?
- Cày sâu c...bầm.
- Mua dây b...: mình.
- Th...' hay tay đảm.
- Ch...; gặm chân mèo.
- Thẳng như r...v ngựa.
C. Hoạt động ứng dụng
Tìm đọc hoặc nhờ người thân kể cho nghe câu chuyện về những người Việt Nam tài giỏi
Xem thêm bài viết khác
- Viết đoạn mở bài (theo cách mở bài gián tiếp) cho một trong ba bài văn tả cây phượng, cây hoa mai hoặc cây dừa, theo gợi ý sau:
- Kể lại câu chuyện Đôi cánh của Ngựa Trắng
- Cùng người thân chơi trờ chơi tìm 10 từ có tiếng tài với nghĩa là có năng lực
- Tìm các câu chuyện nói về lòng dũng cảm
- Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ:
- Chơi trò chơi: Đoán tên con vật?
- Dựa vào dàn ý trên, bạn Hồng Nhung dự kiến viết bốn đoạn văn, nhưng chưa viết được đoạn nào hoàn chỉnh Tiếng Việt lớp 4
- Tìm trạng ngữ trong các câu sau: Viết các trạng ngữ tìm được ra bảng nhóm
- Điền vào chỗ trống (chọn a hoặc b): ch hay tr?
- Chọn những từ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau:
- Đặt câu theo mẫu Ai là gì? để tìm hiểu về con người, đặc điểm của địa phương em
- Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu vào bảng theo mẫu.