Giải bài 9C: Nói lên mong muốn của mình
Giải bài 9C: Nói lên mong muốn của mình - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 98. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Nói về hoạt động, trạng thái của các sự vật trong tranh dưới đây:
2. Tìm hiểu về động từ.
a. Đọc đoạn văn: Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai...
Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn.
(Theo Thép Mới)
b. Tìm các từ:
- Chỉ hoạt động của anh chiến sĩ hoặc của thiếu nhi.
- Chỉ trạng thái của các sự vật:
- Dòng thác
- Lá cờ
Các từ em vừa tìm được là động từ. Vậy động từ là gì?
3. a. Viết tên các hoạt động em thường làm hằng ngày ở nhà và ở trường vào vở.
- Các hoạt động ở nhà. M: quét nhà
- Các hoạt động ở trường. M: làm bài
b. Gạch dưới động từ trong các cụm từ chỉ những hoạt động ấy.
4. Tìm và viết lại các động từ có trong đoạn văn sau:
a. Yết Kiêu đến kinh đô Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông.
Nhà vua: - Trẫm cho nhà ngươi nhận lấy một loại binh khí.
Yết Kiêu: - Thần chỉ xin một chiếc dùi sắt.
Nhà vua: - Để làm gì?
Yết Kiêu: - Để dùi thủng chiến thuyền của giặc vì thần có thể lặn hàng giờ dưới nước.
b. Thần Đi-ô-ni-dốt mỉm cười ưng thuận. Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi, cành đó liền biến thành vàng. Vua ngắt một quả táo, quả táo cũng thành vàng nốt. Tưởng không có ai trên đời sung sướng hơn thế nữa!
5. Trò chơi “Xem kịch câm”: Nói tên các hoạt động, trạng thái được bạn thể hiện bằng cử chỉ, động tác không lời:
B. Hoạt động thực hành
1. Đọc lại bài “Thưa chuyện với mẹ” và trả lời câu hỏi:
Cương đã nói thế nào để mẹ ủng hộ nguyện vọng của mình ?
2. Tập trao đối ý kiến với người thân
Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (hoạ, nhạc, võ thuật,...). Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) đế thực hiện cuộc trao đổi và viết lại cuộc trao đổi đó.
Xem thêm bài viết khác
- Điền vào chỗ trống: tiếng có âm đầu l hoặc n? Tiếng có vần âc hoặc ât?
- Chọn từ nào trong ngoặc đơn cho mỗi chỗ trống? Đọc lại đoạn văn, xét xem từ chọn điền đã đúng với mỗi chỗ trống và đúng với cả đoạn văn chưa
- Chơi trò chơi: Thi tìm các từ chỉ sự vật (chọn a hoặc b)
- Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em
- Chọn lời giải nghĩa ở cột phải phù hợp với từ ở cột trái
- Giải bài 13B: Kiên trì và nhẫn nại
- Cùng người thân tìm đọc các thành ngữ, tục ngữ nói về lòng nhân ái
- Chơi trò chơi: Chọn từ cùng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực
- Kể chuyện trong nhóm: Mỗi em kể một câu chuyện về một trong các đề tài sau:
- Đặt câu với từ ngữ tìm được ở hoạt động 4. (Với mỗi đặc điểm, đặt một câu)
- Giới thiệu trò chơi hoặc lễ hội quê mình
- Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng, kích thước và đặc điểm của các sự vật trong tranh dưới đây: