Hãy nêu một số ví dụ về chất ở thể rắn, lỏng và khí mà em biết
I. Các thể của chất: thể rắn, thể lỏng và thể khí
* Câu hỏi:
1. Hãy nêu một số ví dụ về chất ở thể rắn, lỏng và khí mà em biết
2. Em có thể dùng chất ở thể lỏng để tạo nên vật có hình dạng cố định không?
* Hoạt động. TÌm hiểu một số tính chất của chất ở thể rắn, lỏng và khí
Hãy rút ra nhận xét về hình dạng, khả năng chịu nén của chất ở thể rắn, lỏng và khí.
1. Khi mở lọ nước hoa, một lát sau có thể ngửi thấy mùi nước hoa. Điều này thể hiện tích chất gì của chất ở thể khí?
2. Nước từ nhà máy nước được dẫn đến các hộ dân qua các đường ống. Điều này thể hiện tính chất gì của chất ở thể lỏng?
3. Ta có thể đi được trên mặt nước đóng băng. Điều này thể hiện tính chất gì ở thể rắn
Bài làm:
* Câu hỏi:
1.
- Chất ở thể rắn: đá, sắt, chì, ...
- Chất ở thể lỏng: dầu ăn, nước, thủy ngân, ...
- Chất ở thể khí: khí oxi, khí gas, hơi nước, ...
2. Có thể dùng chất ở thể lỏng để tạo nên vật có hình dạng cố định. Ví dụ như làm đông lạnh nước ta được nước đá có hình dạng cụ thể.
3.
- Chất rắn có hình dạng riêng; chất lỏng và chất khí không có hình dạng nhất định.
- Chất rắn không nén được, chất khí có khả năng nén tốt hơn chất lỏng.
* Hoạt động:
1. Điều này thể hiện tính chất vật lí của chất ở thể khí. Đó là các phân tử của chất khí sẽ chuyển động hỗn độn không ngừng.
2. Nước từ nhà máy nước được dẫn đến các hộ dân qua các đường ống điều này thể hiện tính chất vật lí của chất ở thể lỏng. Chất lỏng không có hình dạng nhất định, chảy từ cao xuống thấp, lan ra khắp mọi phía
3. Khi nước đóng thành băng, nó cứng và sẽ nổi lên trên mặt nước do đó ta có thể đi được trên mặt nước đóng băng.
Xem thêm bài viết khác
- Cho một thìa dầu ăn vào chai nước, lắc mạnh, hỗn hợp chuyển thành
- Tại sao tế bào được coi là đơn vị cơ bản của các cơ thể sống?
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 37: Thực hành quan sát và nhận biết một số nhóm động vật ngoài thiên nhiên
- Để làm chiếc ấm điện đun nước, người ta đã sử dụng các vật liệu gì?
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 5: Đo chiều dài
- Lựa chọn loại kính lúp trong hình 3.1 để thực hiện các cộng việc sau:
- Hãy tìm thêm ví dụ về lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động.
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 8: Đo nhiệt độ
- Đề cương ôn tập Hóa học 6 học kì 2 trường THCS Mỹ Đình 2 năm 2021 - 2022
- Trong thực tế, để đo các độ dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào?
- Tại sao khẩu phần ăn cho một bữa nên có nhiều loại thức ăn khác nhau?
- Dựa vào những thông tin về bệnh sốt rét và bệnh kiết lị ở trên, hãy hoàn thành bảng theo mẫu sau