Kẻ bảng so sánh mục đích, nội dung, hình thức trình bày của văn bản đề nghị và văn bản báo cáo theo gợi ý sau:
2. Ôn tập về văn bản đề nghị và văn bản báo cáo theo gợi ý sau:
Kẻ bảng so sánh mục đích, nội dung, hình thức trình bày của văn bản đề nghị và văn bản báo cáo theo gợi ý sau:
Phương diện Văn bản | Mục đích | Nội dung | Hình thức |
Văn bản đề nghị | |||
Văn bản báo cáo |
Bài làm:
Phương diện Văn bản | Mục đích | Nội dung | Hình thức |
Văn bản đề nghị | Đề đạt một yêu cầu, một nguyện vọng, xin được cấp trên xem xét, giải quyết. | Phải có mục chủ yếu: ai đề nghị, đề nghị ai, | Trình bày ngắn gọn, trang trọng, sáng sủa theo một số mục đã quy định sẵn |
Văn bản báo cáo | Trình bày những việc đã làm và chưa làm được của một cá nhân hay một tập thể cho cấp trên biết. | Nêu những sự kiện, sự việc đã xảy ra, có diễn biến, có kết quả làm được hoặc chưa làm được cho cấp trên biết. Đó là những điều đã qua, xảy ra trong quá khứ. | Phải có mục chủ yếu: báo cáo của ai, báo cáo với ai, báo cáo về việc gì, kết quả n |
Xem thêm bài viết khác
- Luyện tập về phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận
- Em thường đọc những sách gì? Hãy giải thích vì sao em đọc nhiều sách ấy.
- Đọc hai văn bản sau và trả lời câu hỏi nêu dưới.
- Trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ:" Muốn lành nghề. chớ nề học hỏi"
- Soạn văn 7 VNEN bài 29: Ôn tập văn bản văn học
- Đọc bảng thông tin kiến thức sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới.
- Câu tục ngữ : “Nói có sách, mách có chứng” khuyên chúng ta điều gì ?
- Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng, hành động, tính cách...
- Phân công các nhóm làm Sổ tay chính tả.
- Cấu tạo của hai câu sau có gì khác nhau ?....
- (1) Tìm hiểu đề văn Chớ nên tự phụ....
- Soạn văn 7 VNEN bài 17: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất