Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài sau:
29 lượt xem
B. Hoạt động thực hành
1. Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài sau:
- Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy em và để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹp
- Tả một người ở nơi em sinh sống (chú công an phương, chú dân phòng, bác tổ trưởng dan phố, ba cụ bán hàng,...)
- Tả một người em mới gặp lần đầu nhưng dể lại cho em những ấn tượng sâu sắc.
Bài làm:
Ví dụ: Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy em và để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹp.
A. Mở bài:
- Cô Lan Anh dạy em năm lớp 4
- Cô giáo đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc trong em
B. Thân bài
a. Tả ngoại hình
- Cô khoảng 30 tuổi
- Dáng người cô cao và mảnh khảnh.
- Dáng di nhẹ nhàng thong thả.
- Cô thường mặc những bộ váy có màu sắc nhẹ nhàng, kín đáo.
- Khuôn mặt của cô nhỏ nhắn, đôi mắt đen láy
- Mái tóc của cô màu hạt dẻ, đuôi tóc uốn xoăn nhẹ
- Đôi môi đỏ hồng, hàm răng trắng đều đặn.
- Cô hay cười và rất dịu dàng với chúng em.
b. Tả tính tình, hoạt động
- Cô luôn quan tâm đến học sinh:
- Giọng nói ấm áp và truyền cảm, mỗi khi cô giảng bài chúng em đều lắng nghe rất say sưa.
- Nét chữ của cô trên bảng tròn đều và thẳng àng.
- Với những bạn còn chưa hiểu bài, cô tận tình giảng chậm và kĩ để các bạn lắng nghe.
- Cô luôn qua tâm đến những bạn có hoàn cảnh khó khan trong lớp, động viên các bạn cố gắng phấn đấu,
- Những bạn còn lười học, chưa chú ý học trong lớp, cô nghiêm khắc nhắc nhở để các bạn tiến bộ…
- Cô luôn tận tụy với nghề: Những khi không có tiết dạy, em thường thấy cô ngồi soạn giáo án những khi không có tiết dạy, cô chuẩn bị những bài giảng hay và bổ ích cho chúng em
- Cô còn nhiệt tình giúp đỡ các thầy cô giáo khác, cư xử hòa nhã với phụ huynh
C. Kết bài
- Cô là cô giáo tận tụy và tâm huyết với nghề, không quản khó nhọc để dạy chúng em nên người.
- Em rất biết ơn công sức dạy dỗ của cô và nguyện ra sức học giỏi để không phụ lòng cô.
Xem thêm bài viết khác
- Đọc cho người thân nghe bài văn “Lập làng giữ biển”. Nói với người thân về ý nghĩa của bài văn
- Anh Lê, anh Thành đều là những thanh niên yêu nước, nhưng giữa họ có gì khác nhau'? Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường cứu nước được thể hiện qua những lời nói, cử chỉ nào?
- Trong hai đoạn văn mở bài bài văn tả một người thân sau đây, đoạn nào mở bài trực tiếp? Đoạn nào mở bài gián tiếp? Hai đoạn văn có điểm nào giống và khác nhau?
- Xếp các câu trong đoạn trên vào nhóm thích hợp và ghi vào bảng nhóm: Câu do một cụm chủ ngữ - vị ngữ tạo thành. Và câu do nhiều cụm chủ ngữ - vị ngữ tạo thành.
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở "Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực".
- Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em.
- Phân tích cấu tạo của các câu ghép dưới đây (viết vào phiếu học tập)
- Giải bài 22B: Một dải biên cương
- Điền cặp quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo các câu ghép
- Câu ca dao sau ý nói gì: Dù ai đi ngược về xuôi/ Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba
- Tìm hiểu, quan sát quyển sách Hướng dẫn học Tiếng Việt 5 và ghi lại kết quả quan sát được?
- Tìm tên riêng bị viết sai trông đoạn thơ và viết lại vào vở cho đúng