Liệt kê các chi tiết miêu tả và các hình ảnh so sánh về nhân vật dượng Hương Thư trong cuộc vượt thác...
c. Tìm hiểu vẻ đẹp của con người trong cuộc vượt thác:
(1) Liệt kê các chi tiết miêu tả và các hình ảnh so sánh về nhân vật dượng Hương Thư trong cuộc vượt thác:
Dượng Hương Thư trong cuộc vượt thác | |
Các chi tiết miêu tả ngoại hình | Các chi tiết miêu tả hành động |
…. | …. |
Những hình ảnh so sánh | |
(2) Các hình ảnh trên giúp em cảm nhận được như thế nào về vẻ đẹp ngoại hình và phẩm chât, tư thế của nhân vật dượng Hương Thư trong cuộc vượt thác?
Bài làm:
Dượng Hương Thư trong cuộc vượt thác | |
Các chi tiết miêu tả ngoại hình | Các chi tiết miêu tả hành động |
|
|
Những hình ảnh so sánh:
| |
(2) => Các hình ảnh trên giúp em cảm nhận được hình ảnh của một con người lao động khiêm tốn, hiền lành trong đời thường, nhưng lại dũng mãnh, quyết liệt, nhanh nhẹn khi vượt qua thử thách thông qua vẻ đẹp ngoại hình và phẩm chât, tư thế của nhân vật dượng Hương Thư.
Xem thêm bài viết khác
- Soạn văn 6 VNEN bài 25: Cây tre Việt Nam
- Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóm
- Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau để haonf thành định nghĩa về ẩn dụ và tác dụng của nó.
- Tìm phép so sánh, xác định kiểu so sánh và chỉ ra tác dụng của chúng trong đoạn văn dưới đây:
- Trong cá cách diễn đạt sau, em thích cách diễn đạt nào nhất? Vì sao?
- Đọc kĩ đoạn kết của văn bản và cho biết:
- Viết một đoạn văn khoảng 10 câu miêu tả người thân mà em yêu quý. Trong khi tả sử dụng phép ẩn dụ
- Tìm thêm các tư liệu từ sách báo, mạng In-ter-net,… nói về quần đảo Cô Tô để hiểu thêm về vùng biển này.
- Viết đoạn văn (khoảng 10 dòng ) kể lại một sự việc em đã được chứng kiến . Đọc kĩ để phát hiện lỗi về chủ ngữ ,vị ngữ ,lỗi chính tả (nếu có) trong bài và nêu cách sửa.
- Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo.
- Hãy cho biết sự khác nhau về cách viết trong hai đoạn văn trên
- Soạn văn 6 VNEN bài 33: Ôn tập cuối năm