Nói tên các loài vật trong tranh. Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B tạo nên câu hoạt động
Luyện tập
Luyện từ và câu
1. Nói tên các loài vật trong tranh
2. Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B tạo nên câu hoạt động
3. Chọn dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy thay cho dấu ba chấm (...)
Cả một thế giới sinh động (...)rực rỡ đang chuyển động dưới đáy biển (...)Cá hề (...) cá ngựa (...)mực ống (...) tôm (...)cua len lỏi giữa rừng san hô (...) Chú rùa biển thân hình kềnh càng đang lững lờ bơi giữa đám sinh vật đủ màu (...)
Luyện viết đoạn
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Mọi người đang ở đâu? Cảnh vật nơi đó có gì đẹp?
- Mỗi người đang làm gì?
- Theo em, cảm xúc của mọi người như thế nào?
2. Viết 4-5 câu kể về một buổi đi chơi cùng người thân (hoặc thầy cô, bạn bè).
Bài làm:
Luyện từ và câu
1. Nói tên các loài vật trong tranh:
- Bạch tuộc
- Rùa biển
- Cá voi
- Cá vàng
- Sao biển
- San hô
2. Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B tạo nên câu hoạt động
- Chim yến làm tổ trên vách đá ven biển
- Những con còng gió đuổi nhau trên bãi cát
- Các loài cá bơi lội trong làn nước xanh
3. Chọn dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy thay cho dấu ba chấm (...)
Cả một thế giới sinh động, rực rỡ đang chuyển động dưới đáy biển. Cá hề, cá ngựa, mực ống, tôm, cua len lỏi giữa rừng san hô. Chú rùa biển thân hình kềnh càng đang lững lờ bơi giữa đám sinh vật đủ màu.
Luyện viết đoạn
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Bức tranh 1: Mọi người đang đi cắm trại ở trên núi (dựng lều, đốt củi). Mọi người rất hào hứng.
- Bức tranh 2: Mọi người đang đi tắm biển. Mọi người rất vui vẻ.
2. Viết 4-5 câu kể về một buổi đi chơi cùng người thân (hoặc thầy cô, bạn bè).
Mẹ và chúng em dắt tay nhau đi dạo một vòng quanh Hồ Gươm. một chiếc gương khổng lồ của thành phố Hà Nội. Tháp Rùa cổ kính, uy nghi đứng trên gò đất xanh rì cỏ nổi giữa mặt hồ. Hồ Gươm càng tưng bừng hơn vào ngày giáp Tết như thế này bởi những bồn hoa hàng ngày đã được xếp thành chữ đầy sắc màu. Khách du lịch còn có thể ăn kem tại nhà Thuỷ Tạ. Ngay trên đường về em đã nghĩ rằng Hồ Gươm là cảnh vật quý mà ta cần giữ gìn cho muôn đời sau.
Xem thêm bài viết khác
- Soạn Tiếng Việt 2 tập 2 bài 20: Từ chú bồ câu đến in-tơ-nét
- Tìm đọc sách, báo viết về động vật hoang dã (hổ, báo, sư tử)
- Viết 4 - 5 câu kể về việc em đã giúp đỡ người khác hoặc em được người khác giúp đỡ
- Nói tên các loài vật trong tranh. Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B tạo nên câu hoạt động
- Chọn g hoặc gh thay cho dấu ba chấm (...). Tìm tiếng ghép được với sinh hoặc xinh
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Soạn Tiếng Việt 2 tập 2 bài: Bài 9 - Vè chim
- Tìm đọc sách báo hoặc bản hướng dẫn sử dụng một đồ dùng trong gia đình (ti vi, máy tính, điện thoại). Trao đổi với các bạn một số điều em mới đọc được
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Soạn Tiếng Việt 2 tập 2 bài: Bài 10 - Khủng long
- Nói những điều em biết về Tết. Người lớn mong ước điều gì khi tặng bao lì xì cho trẻ em? Em thích những hoạt động nào của gia đình em trong dịp Tết
- Kể với bạn về nhân vật hoặc sự việc em thích trong truyện đã học
- Nhắc đến Trường Sa, người ta nhắc đến những gì? Vẻ đẹp của những loài cá được miêu tả như thế nào? Sau bài học, em biết thêm điều gì về biển ở Trường Sa
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Soạn Tiếng Việt 2 tập 2 bài: Bài 29 - Hồ Gươm