Quan sát các hình từ 1 đến 6: Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình? Hoạt động đó mang lại lợi ích gì?
37 lượt xem
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát và trả lời
a. Quan sát các hình từ 1 đến 6:
b. Lần lượt trả lời câu hỏi:
- Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình?
- Hoạt động đó mang lại lợi ích gì?
Bài làm:
Hoạt động được thể hiện trong từng hình và lợi ích mang lại là:
- Hình 1: Khai thác dầu khí - có dầu sử dụng và xuất khẩu
- Hình 2: Dệt vải - cung cấp nguyên liệu cho ngành may mặc
- Hình 3: Cán đồng - cung cấp nguyên liệu cho ngành sản xuất kim loại
- Hình 4: Đóng tàu - cung cấp tàu cho ngư dân ra khơi
- Hình 5: Khai thác A-pa-tit - cung cấp nguyên liệu cho ngành phân bón
- Hình 6: Chế biến hạt điều - Đáp ứng nhu cầu tiêu thụ trong nước và xuất khẩu.
Xem thêm bài viết khác
- Nêu những bộ phận của quả địa cầu? Đặt quả địa cầu trên bàn và cho biết trục của nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn?
- Nối ý ở cột A với ý ở cột B cho phù hợp
- Quan sát các hình 1,2,3,4,5,6 và trả lời câu hỏi: Chỉ và nói cây nào có thân mọc đứng, cây nào có thân leo, cây nào có thân bò?...
- Vì sao nên thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng?
- Kể cho nhau nghe những hoạt đông nông nghiêp ở tỉnh (thành phố) nơi em sống?
- Chọn các cụm từ trong ô chữ để hoàn thành các câu sau (vệ tinh, mặt trời, hành tinh, trái đất):
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Chim có đặc điểm bên ngoài như thế nào? Thú có đặc điểm gì? Nêu một số lợi ích của chim và thú mà em biết? Cần làm gì để bảo vệ các loài chim và thú?
- Quan sát các hình trong hình 1 dưới đây: Chỉ và nói gia đình nào có 1 thế hệ, gia đình nào có hai hoặc ba thế hệ
- Vẽ tranh một loài chim hoặc thú. Điền tên các bộ phận bên ngoài của con vật
- Thực hiện một trong các hoạt động: đọc bài, làm bài tập toán, viết chính tả... viết tên các bộ phận cần phối hợp để thực hiện những hoạt động đó?
- Gắn các thẻ chữa vào phiếu học tập cho phù hợp
- Quan sát các hình từ 1 đến 6: Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình? Hoạt động đó mang lại lợi ích gì?