Soạn văn 10 tập 2 bài Lập dàn ý cho bài văn nghị luận trang 89 sgk
Soạn văn 10 tập 2, soạn bài lập dàn ý cho bài văn nghị luận sgk ngữ văn 10 tập 2, để học tốt văn 10. Bài soạn cho ta nắm được cách lập dàn ý bài văn nghị luận. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết
A- KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
I- TÁC DỤNG CỦA VIỆC LẬP DÀN Ý
Tác dụng:
- Bao quát được nội dung chủ yếu
- Tránh xa đề, lạc đề, lặp ý và tránh bỏ xót, triển khai ý không cân xứng
- Phân phối thời gian viết bài một cách hợp lí
II- CÁCH LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
VD: Lập dàn ý cho đề:
Bàn về vai trò và tác dụng to lớn của sách trong đời sống tinh thần của những con người, nhà văn M. Go-rơ-ki có viết:" Sách mở rộng ra trước mắt tôi những chân trời mới"
1.Tìm ý cho bài văn
a) Xác định các luận đề
b) Xác định luận cứ
c) Tìm luận cứ cho các luận điểm
2. Lập dàn ý
a) Mở bài: giới thiệu nội dung cần nghị luận
b) Thân bài:
( triển khia lần lượt các luận điểm luận cứ)
c) Kết bài: nhấn mạnh hoặc mở rộng vấn đề
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: trang 91 sgk Ngữ văn 10 tập 2
Sau đây là một đề làm văn:
"Trong một lần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ "Có tài mà không có đức là ngưòi vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó "
Theo anh chị nên hiểu và vận dụng lời dậy đó như thế nào?
Một bạn đã tìm được một ý:
a) Giai thích khái niệm về tài và đức
b) Có tài mà không có đức là người vô dụng
c) Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó
Hãy:
- Bổ sung các ý còn thiếu
- Lập dàn ý bài văn.
Câu 2: trang 91 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Hãy lập dàn ý cho bài văn nghị luận với đề bài sau:
Trong lớp anh (chị) có mội sô bạn gặp khó khăn trong đời sống nên chểnh mảng học tập. Các bạn đó thường mượn câu tục ngữ ”Cái khó bó cái khôn ” để tự biện hộ, theo anh (chị) nên hiểu và vận dụng câu tục ngữ này như thế nào?
Phần tham khảo mở rộng
Câu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Lập dàn ý cho bài văn nghị luận ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 2.
=> Trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận
Xem thêm bài viết khác
- Chi tiết Trần Quốc Tuân đem lời cha dặn ra khỏi ý hai người gia nô cùng hai người con và những phản ứng của ông khi nghe câu trả lời của họ có ý nghĩa như thế nào
- Tìm hiểu đoạn 3 (" Ta đây cũng chưa thấy xưa nay")
- Trong ba đặc trưng (tính hình tượng, tính truyền cảm, tính cá thể hóa), đặc trưng nào là cơ bản của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật? Vì sao?
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Tựa " Trích diễm thi" tập
- Hãy lựa chọn từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để đưa vào chỗ trống trong các câu văn, câu thơ sau và giải thích lí do lựa chọn từ đó
- Soạn văn bài: Đại cáo Bình Ngô ( Phần hai: Tác phẩm)
- Vì sao có thể nói Nguyễn Trãi là một nhân vật lịch sử vĩ đại?
- Cho biết những dạng thức đối xứng khác nhau được sử dụng trong đoạn trích và giá trị nghệ thuật của chúng.
- Anh (chị) rút ra được điều gì qua lời trình bày của Trần Quốc Tuấn với vua về kế sách giữ nước
- Anh (chị) hãy cho biết hàm nghĩa các cụm từ “lòng bốn phương” và “mặt phi thường”. Tìm những từ ngữ thể hiện sự trân trọng, kính phục của Nguyễn Du với Từ Hải
- Soạn Văn Truyện Kiều
- Các tác phẩm trọng tâm trong chương trình ngữ văn 10 kì 2