Soạn văn 9 tập 2 bài Bắc Sơn trang 159 sgk
Soạn văn 9 tập 2, soạn bài Bắc Sơn trang 159 sgk ngữ văn 9 tập 2, để học tốt văn 9. Bài soạn này sẽ giúp các em nắm bắt xung đột diễn biến hành động kịch và ý nghĩa tư tưởng của đoạn trích về tinh thần Cách mạng và tinh thần yêu nước của nhân dân ta. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết
A- KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
1. Tác giả: Nguyễn Huy Tưởng
Nhà văn Nguyễn Huy Tưởng (1912-1960) quê ở xã Dục Tú, huyện Đông Anh - Hà Nội. Ông bắt đầu viết văn từ trước 1945. Sáng tác của Nguyễn Huy Tưởng đề cao tinh thần dân tộc và giàu cảm hứng lịch sử. Từ sau Cách mạng tháng Tám, Nguyễn Huy Tưởng là một trong những nhà văn chủ chốt của nền văn học cách mạng.
2. Tác phẩm:
- Thể loại: kịch
- Nội dung: Văn bản Bắc Sơn được trích từ vở kịch cùng tên của Nguyễn Huy Tưởng, viết về cuộc đấu tranh giữa những người dân yêu nước, ủng hộ cách mạng với những kẻ phản động, bán rẻ lương tâm, sẵn sàng quỳ gối làm tay sai cho giặc thời cách mạng Việt Nam còn trong trứng nước.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: trang 166 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Thuật lại diễn biến sự việc và hành động trong các lớp kịch trích ở hồi 4.
Câu 2: trang 166 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Trong các lớp kịch này, tác giả đã xây dựng được một tình huống bất ngờ, gay cấn. Đó là tình huống nào? Tinh huống ấy có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện xung đột và phát triển hành động kịch?
Câu 3: trang 166 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Phân tích tâm trạng và hành động của nhân vật Thơm. (Chú ý: hoàn cảnh của nhân vật, tâm trạng và thái độ của Thơm với chồng, hành động của cô cứu Thái, Cửu).
Câu 4: trang 166 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Phân tích các nhân vật Ngọc, Thái, Cửu. Chú ý những điểm sau:
- Bằng nhừng thủ pháp nào tác giả dà để cho nhân vật Ngọc bộc lộ bản chất của y và đó là bản chất gì?
- Những nét nổi rõ trong tính cách của Thái, của Cửu là gì?
Câu 5: sgk Ngữ văn 9 tập 2
Nhận xét về nghệ thuật viết kịch của Nguyễn Huy Tưởng trong các lớp kịch này, chú ý các phương diện xây dựng tình huống, tổ chức đối thoại, biểu hiện tâm lí và tính cách nhân vật.
Phần tham khảo mở rộng
Câu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật vở kịch Bắc Sơn
Câu 2: Nêu cảm nghĩ về nhân vật Thơm trong văn bản Bắc Sơn.
Xem thêm bài viết khác
- Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận về nhân vật Xi-mông
- Qua lời trò chuyện với con, người cha trong bài thơ Nói với con của Y Phương đã thể hiện những tình cảm và suy nghĩ gì về quê hương, dân tộc?
- Nhân vật Nhĩ trong truyện ở hoàn cảnh như thế nào? Xây dựng tình huống ấy, tác giả nhằm thể hiện điều gì
- Phát biểu điều mà em thấm thía nhất khi đọc bài Bàn về việc đọc sách
- Các tác phẩm trọng tâm trong chương trình ngữ văn 9 kì 2
- Để xây dựng hình tượng con cừu trong bài Chó sói vù cừu non, nhà thơ La Phông-ten lựa chọn khía cạnh chân thực nào
- Bài văn mẫu lớp 9: Suy nghĩ về khổ cuối bài Ánh trăng của tác giả Nguyễn Duy
- Soạn văn 9 tập 2 bài: Kiếm tra về thơ
- Soạn văn bài: Phép phân tích và tổng hợp
- Đặt mình là nhân vật người con trong bài thơ Nói với con của Y Phương
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Viếng lăng Bác
- Cuộc sống hết sức khó khăn của Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang vào thời gian này hiện lên thấp thoáng qua những chi tiết của bức chân dung tự hoạ ấy ra sao