Sưu tầm kiến thức về sinh trưởng và phát triển không bình thường ở người sống tại địa phương hoặc qua các phương tiện thông tin đại chúng. Những kiến thức này được viết thành báo cáo theo nhóm.
8 lượt xem
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
Học sinh hoạt động nhóm
Sưu tầm kiến thức về sinh trưởng và phát triển không bình thường ở người sống tại địa phương hoặc qua các phương tiện thông tin đại chúng. Những kiến thức này được viết thành báo cáo theo nhóm.
Bài làm:
Hướng dẫn :
Trong báo cáo cần đảm bảo các nội dung cơ bản :
- tên các bệnh/hội chứng do rối loạn nội tiết gây sinh trưởng và phát triển không bình thường.
- nguyên nhân
- triệu chứng
- cách phòng tránh
Nên có thêm hình ảnh minh họa để tăng tính thuyết phục cho bài báo cáo.
Xem thêm bài viết khác
- Hãy kể tên kí hiệu và điện tích của các loại hạt trong nguyên tử
- c, Điền vào chỗ chấm bằng cách sử dụng các từ gợi ý: nước tiểu, lọc máu, thận, bóng đái, hai quả.
- Hãy nghiên cứu các thông tin trong hình dưới đây để trả lời các cấu hỏi
- Hoạt động của các dụng cụ được liệt kê ở bảng 21.1 dựa vào tác dụng gì của dòng điện?
- Tại sao các dụng cụ điện và cả dây dẫn điện lại được làm từ các vật liệu khác nhau như vậy ? Dòng điện chạy trong dây dẫn điện được làm bằng các chất đó có bản chất như thế nào?
- Để tiết kiệm và nâng cao chất lượng sơn, người ta có thể dùng kĩ thuật phun sơn tĩnh điện. Hãy tìm hiểu, người ta đã ứng dụng sự nhiễm điện trong kĩ thuật này như thế nào.
- Học sinh viết bài sưu tầm (khoảng 200 từ) các thông tin về hoạt động hô hấp có liên quan đến vệ sinh hô hấp của người từ các nguồn khác nhau.
- 2. Thảo luận và trả lời câu hỏi sau vào vở:
- 3. Trò chơi giải ô chữ
- 1. Em hãy cho biết tác nhân kích thích và hình thức phản ứng trong các ví dụ phần A (hoạt động khởi động) là gì?
- Chọn từ thích hợp để hoàn chỉnh thông tin trong các câu sau:
- Nêu ý nghĩa của ánh sáng đối với đời sống sinh vật