Từ việc tìm hiểu trên, hãy cho biết: Bài văn lập luận giải thích cần được thực hiện theo những bước nào?...
71 lượt xem
B. Hoạt động hình thành kiến thức.
1. Các bước làm bài văn lập luận giải thích.
2. Từ việc tìm hiểu trên, hãy cho biết: Bài văn lập luận giải thích cần được thực hiện theo những bước nào? Dàn ý của bài văn lập luận giải thích gồm những phần nào? Mỗi phần có nội dung và yêu cầu cụ thể gì? ( Cần trả lời được câu hỏi: Là gì? Vì sao? Như thế nào? Vận dụng vào thực tế ra sao?) Lời văn giải thích cần đảm bảo yêu cầu gì?
Bài làm:
Các bước thực hiện bài văn lập luận giải thích:
- B1: Tìm hiểu đề và tìm ý
- B2:Lập dàn bài
- B3:Viết bài
- B4:Đọc lại,sửa chữa
Dàn ý của bài văn lập luận giải thích gồm:
MB:
- Giới thiệu câu tục ngữ
- Trích câu tục ngữ
TB:
- Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng - Giải thích nghĩa sâu ( phân tích ý nghĩa câu tục ngữ bằn lí lẽ và dẫn chứng )
- Bình luận tính đúng sai của vấn đề
- Bàn luận về vấn đề, liên hệ, mở rộng, lật ngược vấn đề
- Rút ra bài học cho bản thân
KB: Khẳng định lại câu tục ngữ ( nội dung, ý nghĩa câu tục ngữ )
Xem thêm bài viết khác
- Lập dàn ý cho đề văn sau: Trình bày suy nghĩ của em về một trong các nội dung sau: Tinh thần yêu nước của con người Việt Nam, Đức tính giản dị của Bác Hồ
- Dưới đây là bảng ghi lại các kiểu liệt kê. Hãy điền các câu có chứa phép liệt kê ở mục c và d vào vị trí thích hợp trong bảng.
- Thực hiện một trong hai yêu cầu dưới đây, sau đó trao đổi với các nhóm khác để nhận xét đánh giá:
- Sắp xếp các câu sưu tập được theo thứ tự từng thể loại( ca dao, tục ngữ) và theo chủ đề.
- Theo tác giả, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì? Việc đưa câu chuyện về một thi sĩ Ấn Độ thể hiện dụng ý gì của tác giả?...
- Quan sát bảng và nhận xét về bố cục của văn bản báo cáo.
- Bốn câu sau đều có cụm từ mùa xuân . Hãy cho biết trong câu nào cụm từ mùa xuân là trạng ngữ. Trong những câu còn lại , cụm từ mùa xuân đóng vai trò gì ?
- Soạn văn 7 VNEN bài 26: Sống chết mặc bay
- Nêu một tình huống trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp em thấy cần viết giấy đề nghị.
- Nối mỗi đề văn ở cột trái với tính chất ở cột phải
- Kẻ bảng sau vào vở và điền nội dung khái quá các phần theo bố cục của văn biểu cảm:
- Mỗi nhóm học sinh sưu tầm hoặc sáng tác các bài/ đoạn thơ, câu chuyện, tranh ảnh,... về đức tính giản dị của Bác Hồ