Vẽ bàn tay của em. Nói một hoặc hai câu có ý so sánh bàn tay của em
10 lượt xem
C. Hoạt động ứng dụng
Vẽ bàn tay của em. Nói một hoặc hai câu có ý so sánh bàn tay của em
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
Hai bàn tay em trắng ú như những búp hoa trên cành.
Xem thêm bài viết khác
- Thảo luận để trả lời câu hỏi: Câu chuyện này nói đến cuộc chạy đua của ai?
- Kể chuyện: Kể từng đoạn câu chuyện Hai Bà Trưng theo tranh
- Vì sao Cô-li-a ngạc nhiên khi mẹ bảo đi giặt quần áo? Vì sao sau đó Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ?
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Nhà Rông trong tranh trên có gì khác so với những ngôi nhà em thường thấy?
- Cả lớp hát một bài hát về vui chơi hoặc thể dục thể thao
- Hỏi người thân về một số lễ hội của dân tộc mình
- Chọn từ thích hớp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
- Viết lại những điều em vừa kể thành một đoạn văn (khoảng 7 - 10 câu)
- Xem ảnh, nói với bạn những điều em biết về Tây Nguyên?
- Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm:
- Viết một câu văn tả cảnh bầu trời hoặc cảnh dưới mặt đất, trong đó sử dụng phép nhân hoá.
- Tìm trong mỗi câu sau đây bộ phận câu trả lời câu hỏi "Ai" hoặc "làm gì?"